Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Позакласна робота -- Форми і методи<.>
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.


    Жданов, Д. К.
    Можливості інтелектуальних ігор щодо розвитку мислення у дітей [Текст] / Д. К. Жданов // Виховна робота в школі. - 2008. - № 10. - С. 2-30 : табл. - Бібліогр.: 6 назв. - Зміст: Додаток 1 : Положення про Обласний чемпіонат з екологічного "Брейн-рингу" ; Додаток 2 : Таблиця результатів "Що? Де? Коли?" ; Додаток 3 : Таблиця результатів "Брейн-рингу" ; Додаток 4 : Заява на участь в турнірі
Рубрики: Позакласна робота--Форми і методи
   Позашкільна робота--Форма і методи

   Педагогічні технології--Ігрові

Кл.слова (ненормовані):
клуб інтелектуальних ігор
Анотація: В статті розкриваються особливості інтелектуальних ігор, їх вплив на розвиток логічного мислення у дітей та пропонується методика їх проведення.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

2.


    Циганова, Ю.
    Позакласна робота та розвиток соціальних якостей [Текст] / Ю. Циганова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 9. - С. 65-68
Рубрики: Позакласна робота--Форми і методи
Анотація: Стаття про організацію позакласної роботи в школі.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

3.


    Радаєва, С.
    Один за всіх і всі за одного [Текст] / С. Радаєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 9. - С. 62-71. - Зміст: Додаток 1. Анкетування на виявлення рівня розвитку колективу ; Додаток 2. Тренінги з об'єднання учнівського колективу ; Додаток 3. Анкетування на виявлення взаємостосунків у сім'ї "Сім'я очима дитини" ; Додаток 4. Робота з рішення проблем учнів ; додаток 5. Анкетування з метою виявлення психолого-педагогічної компетентності батьків ; Додаток 6. Суспільна оцінка та підтримка школи батьками ; Додаток 7. Тренінг-заняття 1. Знайомство ; Додаток 8. Тренінг-заняття 2. ; Додаток 9. Тренінг-заняття 3. ; Додаток 10. Класна-година-тренінг "Батьки й діти" ; Додаток 11. Робота вчителів та учнів у групах "П'ять портретів" ; Додаток 12. Диспут з участю учнів і вчителів "Стільникові телефони: за і проти"
Рубрики: Позакласна робота--Форми і методи
   Виховання--Колектив--Учнівське самоврядування

   Психологія--Тренінги

   Соціальна педагогіка--Колектив

   Соціальна педагогіка--Сім'я

Кл.слова (ненормовані):
тренінг -- принципи проведення тренінгу
Анотація: Автор пропонує проект, мета якого - забезпечити координацію спільних зусиль сім'ї та школи у вихованні школярів, створити єдине виховне середовище.


Знайти схожі

4.


    Іванова-Комарщук, О.
    Предметні тижні у школі [Текст] / О. Іванова-Комарщук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 1. - С. 12-13.
Рубрики: Позакласна робота--Форми і методи
Анотація: Йдеться про особливості проведення предметних тижнів як ефективної форми організації позакласної діяльності в школі з метою активізації пізнавальної діяльності учнів.


Знайти схожі

5.


    Петрова, О.
    Чи ефективне законодавство у сфері освіти? [Текст] / О. Петрова, Т. Чистякова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 1. - С. 28-30
Рубрики: Педтехнології--Дебати
   Позакласна робота--Форми і методи

Кл.слова (ненормовані):
дебати -- теледебати
Анотація: В статті розкрито методику проведення дебатів як однієї з найпопулярніших педагогічних технологій у сучасній школі та запропоновано методичну розробку позакласного заняття зі старшокласниками у формі теледебатів "Чи ефективне законодавство у сфері освіти?"


Дод.точки доступу:
Чистякова, Т.

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)