Пошуковий запит: <.>S=Педтехнології -- Комп'ютерні (нові інформаційні)<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 43
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Чала, К. Використання інформаційних систем та електронних видань у процесі вивчення іноземної мови у ВНЗ [Текст] / К. Чала> // Вища школа. - 2009. - № 7. - С. 47-51. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Вища освіта--Педагогічні технології Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Кл.слова (ненормовані): комп'ютерні засоби навчання -- Інтернет -- інтернет-технології -- електронні видання -- алектронний підручник Анотація: В статті розкрито особливості застосування інформаційних систем на основі штучного інтелекту під час вивчення іноземної мови .
Знайти схожі
|
>2. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Дяченко, С. Комп'ютерна техніка на уроках математики [Текст] / С. Дяченко> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 6. - С. 76-79.
Рубрики: Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Математика--ТЗН Математика--Геометрія--7-9 клас Кл.слова (ненормовані): площі фігур -- мультимедійні технології Анотація: Розробка уроку геометрії в 9-му класі на тему "Площі фігур" з використанням комп'ютерних технологій.
Знайти схожі
|
>3. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Рекомендації для шкіл, які підключають до Інтернету [Текст]> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 9. - С. 52-56.
Рубрики: Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Інформаційні технології--Інтернет Кл.слова (ненормовані): користувач -- електронна пошта -- фільтр Анотація: Ознайомлення з Типовим регламентом роботи вчителів і школярів у мережі Інтернет, правами, обов'язками та відповідальністью користувачів, регламентом роботи користувачів електронною поштою, рекомендаціями з фільтрації веб-конвента.
Знайти схожі
|
>4. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Інформаційні освітні ресурси інтернету [Текст]> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 10. - С. 70-72.
Рубрики: Інформатика--Інтернет Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Школознавство--Навчально-матеріальна база Анотація: Автор розкриває можливості ефективного використання Інтернет в освітній діяльності школи.
Знайти схожі
|
>5. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Оліфіренко, С. Ресурси Інтернету: методичні засади застосування [Текст] / С. Оліфіренко> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 2. - С. 16-18.
Рубрики: Інтернет-технології Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Зарубіжна література--Методичний матеріал Українська література--Методика викладання--Методичний матеріал Анотація: Розкрито педагогічні й методичні аспекти впровадження інтернет-технологій на уроках літератури.
Знайти схожі
|
>6. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Пищик, О. Інформаційно-комунікаційні технології та сучасний урок [Текст] / О. Пищик> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 3. - С. 26-30.
Рубрики: Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Кл.слова (ненормовані): урок -- відеоматеріали -- мультимедіа -- урок з комп'ютерною підтримкою -- ІКТ-компетентність Анотація: Досліджується питання використання на уроках інформаційно-комунікаційних технологій, а саме: як успішно провести урок з комп'ютерною підтримкою, що таке ІКТ-компетентність, чи доцільне впровадження мультимедіа на уроці.
Знайти схожі
|
>7. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Лавщук, В. Створення тестів у Visual Basic [Текст] / В. Лавщук> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 3. - С. 31-32.
Рубрики: Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Профільне навчання Кл.слова (ненормовані): профільне навчання -- тест -- тестовий контроль -- творче завдання Анотація: Пропонується технологія створення тестової програми на будь-яку тему якого-небудь навчального предмету з курсу "Основи візуального програмування" для учнів 10-11-х класів у розрізі профільного навчання з інформатики.
Знайти схожі
|
>8. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Шипілова, І. Комп'ютерні технології на уроках математики [Текст] / І. Шипілова> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 4. - С. 26-30.
Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання Математика--Геометрія Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Кл.слова (ненормовані): інформаційні технології -- многранник -- об'єм тіл обертання -- Power Point Анотація: Автор розкриває теоретичні засади використання комп'ютерних технологій на уроці, позитивні особливості роботи з комп'ютерною технікою та недоліки, фактори, що найбільше впливають на побудову уроку та наводить приклади методичних розробок бінарних уроків з тем "Многогранник і його елементи з використанням практичних умінь і навичок роботи на комп'ютері у графічному редакторі Paint і текстовому редакторі Word", "Об'єми тіл обертання. Практична робота з інформатики "Створення презентації у програмі Power Point".
Знайти схожі
|
>9. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Методи інноваційного навчання [Текст]> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 4. - С. 59.
Рубрики: Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Кл.слова (ненормовані): методи самонавчання -- педагогічні методи "один - одному" -- викладання "один - багатьом" Анотація: Подано класифікацію та характеристику методів викладання й навчання на базі сучасних комп'ютерних і телекомунікаційних технологій за типом комунікації між учнями й викладачем.
Знайти схожі
|
>10. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Португальський, О. Створення блога в Інтернеті [Текст] / О. Португальський> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 7/8. - С. 21-22.
Рубрики: Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Кл.слова (ненормовані): блог -- пошукова система -- поштова скринька Анотація: Автор ділиться власним досвідом створення блога, який практично не поступається за потужністю сайтам і "світиться" в Інтернеті поруч з ними на основних порталах.
Знайти схожі
|
|
|