Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: <.>S=Педагогіка -- Викладання хімії<.>

Загальна кількість знайдених документів : 1

    Савчин, Марія.
    Використання опорних схем з хімії [Текст] / М. Савчин // Біологія і хімія в школі. - 2006. - № 4. - С. 21-24. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Педагогіка--Викладання хімії
   Засоби навчання--Дидактичні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
інновації -- Оксиди -- Гідроксид -- Опорні схеми
Анотація: Розглядається проблема засобів навчання, яка не нова і широко висвітлена в педагогічній та методологічній літературі. У хімія ця іновація представлена опорними конспектами, схемами, таблицями, сигналами тощо. У нашому розумінні, опорні схеми - це засоби, які є згустком найнеобхіднішої інформації. Отже, опорні схеми під час вивчення хімії є одним з ефективних засобів організації самостійної навчальної діяльності учнів.

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)