Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Освіта -- Інклюзивна<.>

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5

    Інклюзивна освіта в законодавчому просторі [Текст] / за матер. Всеукр. фонду "Крок за кроком" // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 10. - С. 88-89.
Рубрики: Освіта--Інклюзивна
   Школознавство--Праця вчителя--Правовий всеобуч
   Спеціальна педагогіка--Інклюзивна
Анотація: Стаття містить витяги із законодавчих і нормативних документів про реалізацію права дітей з особливими потребами на освіту.

Знайти схожі

    Рассказова, О. І.
    Соціальний педагог - суб’єкт розвитку соціальності учнів в інклюзивній школі [Текст] / О. І. Рассказова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2013. - № 4. - С. 72-79 . - ISSN 1817-3764
Рубрики: Освіта--Інклюзивна
   Соціалізація особистості
Кл.слова (ненормовані):
інклюзивна освіта -- учні з інвалідністю -- соціальний педагог
Анотація: У статті обгрунтовано, що соціальний педагог за своїм професійним призначенням та рівнем компетентності може й має поставати провідним суб’єктом розвитку соціальності учнів в умовах інклюзивної освіти, здатним об’єднати зусилля фахівців, батьків, учнів, їхнього оточення, громади для створення інклюзивного середовища в школі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Тітова, Ольга.
    Інклюзивний підхід до організації навчання математики [Текст] / О. Тітова // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2018. - № 6. - С. 36-39
Рубрики: Математика--Методика навчання і викладання
   Освіта--Інклюзивна

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Малая, О. А. (спец. вищої категорії, ст. учитель ЗД НВФ, учитель предметів художньо-естетичного циклу та технологій, Лісківський ЗЗСО І-ІІІ ст., Кілійський р-н, Одеська обл.).
    Stem-урок "Вишивка - невмирущий оберіг" [Текст] : образотв. мист. 7-й кл. / О. А. Малая // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. - 2020. - № 5. - С. 11-13
Рубрики: Розробки уроків--мистецтво
   Освіта--інклюзивна
   Stem-урок
Кл.слова (ненормовані):
технологічна карта уроку -- кросворд "Вишивка" -- вправа "Побажання"

Утримувачі документа:
Хмельницька ОУНБ : 29000, вул. Героїв Майдану 28
Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

    Мельникова, О. В. (спец.вищ. категорії, ст. учитель, учитель фіз. культ. НВК № 11, М. Херсон).
    Здоров'я, настрій і краса в палітрі весняних кольоріа [Текст] : фіз.культ. + образотв. мист. 6-й кл. / О. В. Мельникова, Г. Л. Александровська // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. - 2020. - № 5. - С. 14-16 : фото
Рубрики: Урок нестандартний
   Освіта--інклюзивна
   Розробки уроків--Інтегровані уроки--бінарні
Кл.слова (ненормовані):
загадки -- вправа "Мої очікування"

Утримувачі документа:
Хмельницька ОУНБ : 29000, вул. Героїв Майдану 28

Дод.точки доступу:
Александровська, Г. Л. (спец. вищ. категорії, учитель-методист, учитель образотв. мист., НВК № 11, М. Херсон)
Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)