Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Освіта в Україні -- Реформування галузі<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Пугач, А.
    Василь Кремень: "Утвердження особистості людини, суспільне єднання й патріотизм - ціннісні орієнтири сучасного глобалізованого світу" [Текст] / А. Пугач // Рідна школа. - 2017. - № 5-6. - С. 3-6
Рубрики: Освіта в Україні --Реформування галузі
Анотація: В статті на питання журналістів відповідав Василь Кремінь, доктор філософських наук, академіком НАН України, Президентом Національної академії педагогічних наук України.


Знайти схожі

2.


    Лященко, О.
    На шляху до Нової української школи [Текст] / О. Лященко, В. Коцур // Рідна школа. - 2018. - № 3-4. - С. 8-10
Рубрики: Освіта в Україні --Реформування галузі
Анотація: На базі Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету ім. Г. Сковороди відбулося виїздне засідання відділення загальної середньої освіти НАПН України. На засіданні учені висвітлили нагальні питання реформування загальної середньої освіти, переходу початкової школи на новий зміст освіти, окреслили вимоги до результатів навчання учнів початкової школи у зв'язку із запровадженням нового державного стандарту і типових освітніх програм початкової освіти.


Дод.точки доступу:
Коцур, В.

Знайти схожі

3.


    Заєць, С.
    Реалізація напрямів освітньої реформи в оцінках педагогічної та науково-педагогічної спільноти [Текст] / С. Заєць // Рідна школа. - 2019. - № 1. - С. 12-20. - Бібліогр.: 20 назв.
Рубрики: Освіта в Україні --Реформування галузі
Анотація: У статті висвітлено результати онлайн-опитування освітян із питань оцінювання реформування вітчизняної освіти. Наголошено, що респонденти визнячають як позитивні зрушення в системі освіти, так і негаразди. Показано, що причинами неефективності реформування освітньої галузі респонденти вважають відсутність цілісної концепції та стратегії цього процесу.


Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)