Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Навчально-виховний процес -- Розвиток творчих здібностей<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Малюга, Наталія.
    Розвиток креативної особистості на уроках мови та літератури. Методичні рекомендації [Текст] / Наталія Малюга // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 11-12. - С. 9-12
Рубрики: Світова література--Методика викладання
   Уроки світової літератури--Творча активність учнів

   Навчально-виховний процес--Розвиток творчих здібностей

   Творчі здібності учнів--Розвиток

Анотація: В статті розглядається роль вчителя у розвитку творчих здібностей школярів. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках літератури зумовлений самим життям. Як допомогти дитині осягнути радість від свого розуму, емоцій, своєї неповторності? Розв’язати ці проблеми допоможуть уроки співтворчості, де вчитель і учень, як рівний з рівнем, намагаються осягнути в спільній праці вершини прекрасного, де головне місце в роботі надається учневі, враженому від спілкування з текстом.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

2.


    Гірний, О. І.
    Проблеми творчості у навчанні [Текст] / О. І. Гірний , М. М. Савчин // Педагогіка і психологія. - 2014. - № 1. - С. 51-56. - Бібліогр.: 11 назв.
Рубрики: Педагогіка творчості
   Навчально-виховний процес--Розвиток творчих здібностей

Кл.слова (ненормовані):
творчі здібності -- елітарний -- психологічний -- педагогічний -- підхід
Анотація: Мета статті - простежити розвиток проблематики, починаючи від її зародження до впровадження в навчальний процес ; з’ясувати підходи до розв’язання проблеми творчості та етапи, що привели до становлення педагогіки творчості: розкрити передумови теоретичних досліджень творчості і в педагогіці й педагогічне трактування творчого завдання та головної ознаки творчості - її новизну.


Дод.точки доступу:
Савчин, М. М.
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)