Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Література українська -- Законодавчі і директивні матеріали<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Україна. М-во освіти і науки.
    Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2009/10 навчальному році: № 1/9-353 від 22.05.09 р. [Текст] / Україна. М-во освіти і науки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2009. - 14/15. - С. 17-30.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Організація--Законодавчі і директивні матеріали
   Література українська--Законодавчі і директивні матеріали


Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


   
    Зовнішне незалежне оцінювання з української мови і літератури : офіційна інформація Українського центру оцінювання якості освіти [Текст] // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 1. - С. 12-17. - Бібліогр.: 15 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Перевірка і оцінка знань--ЗНО
   Українська мова--Законодавчі і директивні матеріали

   Література українська--Методика--Перевірка і оцінка знань

   Література українська--Законодавчі і директивні матеріали

Кл.слова (ненормовані):
структура тесту -- складність завдань -- характеристика завдань -- принципи композиції завдань -- система оцінювання -- умови проведення ЗНО
Анотація: Мета цієї статті - ознайомити учнів-старшокласників та їх батьків, учителів-фахівців зі специфікацією тесту з української мови і літератури для зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів. Наведено документи, що визначають зміст тесту, а також таблиці, які демонструють кількісний розподіл тестових завдань за формами, змістовими лініями, розділами програми та когнітивними рівнями.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)