Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Зарубіжна література -- Методика -- Урок<.>

Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7

Яценко, Т.
Тенденції символізму в ліриці Валерія Брюсова : методичні рекомендації щодо викладання спецкурсу "Художня література в контексті світової культури" : [урок] [Текст] / Таміла Яценко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2011. - № 1. - С. 11-14. - Зміст: збірка "Urbi et Orbi" / В. Я. Брюсов. . - журнал.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники російські--Брюсов Валерій Якович (1873-1924 рр.)
Зарубіжна література--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
символізм у Росії -- модернізм -- життя і творчість В. Брюсова -- збірка "Urbi et Orbi" ("Граду і миру") -- урбаністичні мотиви -- аналіз віршів
Анотація: Презентовано методику проведення заняття літературного спецкурсу, яка сприяє глибокому осмисленню творчості російського поета Валерія Брюсова в контексті світового мистецтва символізму.

Дод.точки доступу:
Брюсов, В. Я. \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Семенюк, О. О.
Своєрідність творчості Артюра Рембо : [урок] [Текст] / О. О. Семенюк // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2011. - № 1. - С. 25-28. - Бібліогр.: 5 назв. - журнал.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники французькі--Рембо Артюр (1854-1891 рр.)
Зарубіжна література--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
біографія та творчість А. Рембо -- аналіз віршів -- клоуз-тест -- евристична бесіда -- рольова гра -- робота в групах
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - ознайомити учнів із своєрідністю творчого розвитку та художнього стилю французького поета Артюра Рембо, за допомогою новітніх навчальних технологій розвивати в учнів навички аналізу ліричного твору, виховувати естетичний смак, високу духовність, прагнення досягти ідеалу Краси і Гармонії.

Дод.точки доступу:
Рембо, Жан Ніколя Артюр (фр. поет, представник символізму ; 1854-1891) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Ленарт, В. А.
"Нехай потішить вас маленький скромний дар..." : Поглиблений аналіз поезії Поля Верлена : [урок] [Текст] / В. А. Ленарт, Н. М. Личманюк, В. М. Луцейко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2011. - № 1. - С. 30-32. - журнал.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники французькі--Верлен Поль (1844-1896 рр.)
Зарубіжна література--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
життя та творчість П. Верлена -- європейський модернізм -- імпресіонізм -- аналіз віршів "Осіння пісня". "В серце і сльози, і біль..." -- переклади поезії П. Верлена
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - ознайомити учнів із біографією й основними темами і мотивами творчості відомого французького поета-засновника символізму Поля Верлена.

Дод.точки доступу:
Личманюк, Н. М.; Луцейко, В. М.; Верлен, Поль Марі (фр. письм., поет, символіст ; 1844-1896) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Гузь, О. О.
Урок 1. Між "захватом" та "жахом життя" : Система відповідностей у поетичному спадку Шарля Бодлера. Аналітичне дослідження віршів "Відповідності" та "Вечорова гармонія" [Текст] / О. О. Гузь // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2011. - № 2. - С. 8-24. - Зміст: "Відповідності", "Вечорова гармонія" / Ш. Бодлер.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники французькі--Бодлер Шарль (1821-1867 рр.)
Зарубіжна література--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
декаданс -- символізм -- поетична група "Парнас" -- імпресіонізм -- модернізм -- Бодлер про себе та творчість -- діячі культури про Бодлера -- художній світ Бодлера -- аналітико-інтерпретаційне дослідження ліричного твору -- система завдань і запитань -- тлумачний словничок віршів
Анотація: Запропоновано конспект вступного уроку за творчістю французького поета Ш. Бодлера. Мета уроку - ознайомити учнів зі світоглядно-естетичними поглядами митця, показати трагічну парадоксальність його людського буття та новаторський характер творчості, дати цілісну характеристику збірки віршів "Квіти Зла" й проаналізувати вказані вірші. Урок сприяє збагаченню знань з теорії літератури, розвитку навичок аналізу ліричного твору.

Дод.точки доступу:
Бодлер, Ш. \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Гузь, О. О.
Урок 2. Краса як центр філософсько-естетичної концепції Шарля Бодлера. Аналітичне дослідження вірша "Гімн Красі" [Текст] / О. О. Гузь // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2011. - № 2. - С. 24-28. - Зміст: "Гімн Красі" / Ш. Бодлер.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники французькі--Бодлер Шарль (1821-1867 рр.)
Зарубіжна література--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
поетична філософія Бодлера -- символізм -- аналітико-інтерпретаційне дослідження вірша -- синтезуючий рівень сприйняття твору -- культурологічний рівень сприйняття твору -- варіанти тем для твору-роздуму, письмової відповіді
Анотація: Стаття містить методичні рекомендації до наступного блоку дослідницької діяльності за творчостю французького поета Ш. Бодлера. Мета уроку - сприяти поглибленому дослідженню основ символістської естетики Бодлера та новаторських форм її втілення у поезії.

Дод.точки доступу:
Бодлер, Ш. \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Гузь, О. О.
Урок 3. Традиції і новаторство Шарля Бодлера у вирішенні проблеми "поет і натовп" у поезії "Альбатрос" [Текст] / О. О. Гузь // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2011. - № 2. - С. 28-33. - Зміст: "Альбатрос" / Ш. Бодлер.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники французькі--Бодлер Шарль (1821-1867 рр.)
Зарубіжна література--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
романтизм і модернізм -- переклади вірша "Альбатрос" (Д. Павличко, М. Терещенко, І. Драч, Елліс, Д. Мережковський) -- чотири рівні сприйняття художнього тексту
Анотація: Викладено методику проведення 3-го уроку за творчістю французького поета Ш. Бодлера. Мета заняття - розкрити сутність розуміння митцем ролі й місця поета в суспільстві як одної з провідних тем світової літератури. Подано і проаналізовано різні варіанти перекладу вказаного вірша.

Дод.точки доступу:
Бодлер, Ш. \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Гузь, О. О.
Урок 4. Розвиток зв'язного мовлення. Співвідношення життя і смерті в художній моделі світу : підготовка до написання есе за віршем "Падло" [Текст] / О. О. Гузь // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2011. - № 2. - С. 33-40. - Бібліогр.: 39 назв. - Зміст: "Падло" ("Падаль") / Ш. Бодлер.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники французькі--Бодлер Шарль (1821-1867 рр.)
Зарубіжна література--Методика--Урок
Зарубіжна література--Методика--Перевірка й оцінка знань
Кл.слова (ненормовані):
правила написання есе -- побудова есе -- мовно-стильові засоби -- переклади вірша (Д. Павличко, Елліс) -- історична примітка (про вірш "Падло") -- завдання для контрольної роботи з творчості Бодлера -- висновки й узагальнення з теми
Анотація: Запропоновано рекомендації до проведення заключного заняття у системі уроків з творчості французького поета Ш. Бодлера. Мета даного уроку - узагальнити і поглибити учнівські уявлення про художнє відтворення теми життя і смерті у творчому доробку Бодлера, надати загальну характеристику його творчості. Урок має на меті також розвивати зв'язне мовлення старшокласників, їх творчі здібності, вміння аргументовано й образно висловлювати свої думки щодо творів художньої літератури (зокрема у вигляді написання есе).

Дод.точки доступу:
Бодлер, Ш. \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)