Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Загальноосвітні навчальні заклади -- Інновації -- Україна<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Кремень, Василь.
    Школа не повинна "стриножувати" дитину [Текст] / Василь Кремень; ексклюзивне інтерв'ю Ользі Виговській // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 3. - С. 4-8
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Інновації--Україна
Кл.слова (ненормовані):
недоліки -- перевантаження -- система -- суспільство -- проблеми -- заангажованість
Анотація: Про сучасні проблеми освіти й педагогіки, осмислення особистих позицій і намірів розмірковує Президент Національної академії педагогічних наук України.


Дод.точки доступу:
Виговська, Ольга \ інтерв'ю.\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
2.


    Лісова, О.
    Інноваційні підходи до розбудови виховної системи Авторської школи М. П. Гузика - Школи духовності, інтелекту, здоров'я і радості [Текст] / Ольга Лісова // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 3. - С. 18-26
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Інновації--Україна
Кл.слова (ненормовані):
духовне виховання -- концептуальні засади розвитку -- оздоровчі методики -- формування творчої особистості
Анотація: Педагогічний колектив школи впроваджує в практику виховної роботи нові підходи, спрямовані на створення системи виховання на основі християнської гуманізації життя школи. В основу системного підходу до здійснення виховного процесу в школі покладено диференційований підхід, враховано вікові особливості дітей, розвиток їх природного таланту, його основні ключові компетентності. Основними завданнями виховного процесу в Авторській школі є: допомогти становленню людини, створити умови для постійної праці душі, яка є осмисленням себе, своєї сім'ї, свого народу, держави, людства.


Дод.точки доступу:
Гузик, Микола Петрович \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
3.


    Щекатунова, Г. Д.
    Інноваційний розвиток вітчизняних загальноосвітніх навчальних закладів творення школи майбутнього [Текст] / Г. Д. Щекатунова // Педагогіка і психологія. - 2012. - № 3. - С. 40-48. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Інновації--Україна
   Освіта--Інновації--Україна
Анотація: Обгрунтовано моделювання школи майбутнього, тенденції розвитку освіти України.


Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)