Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Алгебра -- Методика навчання та викладання<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Плис, Тетяна.
    Значення прикладних задач під час вивчення шкільного курсу алгебри на прикладі тем "нерівності" та "прогресії" [Текст] / Т. Плис // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 7/8. - С. 26-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Алгебра--Методика навчання та викладання
Кл.слова (ненормовані):
мотивації навчання -- математичне моделювання -- МАТЕМАТИЧНІ ЗАДАЧІ
Анотація: Рознлядаються Прикладні задачі за темою "Нерівності" та Прикладні задачі за темою "Прогресія".

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Мартищук, Оксана.
    Про узагальнення теорем у шкільому курсі алгебри [Текст] / О. Мартищук // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2019. - № 4. - С. 27-30
Рубрики: Алгебра--Методика навчання та викладання

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)