Пошуковий запит: <.>S=Інформатика -- Програмування<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Семеріков, С.
Методичні аспекти вивчення теми "Основи компіляції" у підготовці майбутніх вчителів інформатики [Текст] / С. Семеріков // Рідна школа. - 2004. - № 4. - С. 32-33. - Бібліогр.: 2 назв.
Рубрики: Інформатика--Програмування
Компіляція--Поняття--Типи
Знайти схожі
|
2.
|
Казанцева, О. П.
Практичні роботи з Visual Basic [Текст] / О. П. Казанцева // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2008. - № 1. - С. 16-18. - Зміст: Процедури і функції
Рубрики: Інформатика--Методика викладання --Практична робота--Visual Basic
Інформатика--Програмування
Кл.слова (ненормовані):
процедури -- функції -- модуль
Анотація: Конспект практичної роботи на мові програмування Visual Basic.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
3.
|
Лавріщева, К. М.
Програмна інженерія — спадкоємиця програмування [Текст] / К. М. Лавріщева // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2008. - № 3. - С. 7-13. - Бібліогр.: 13 назв. - Зміст: Визначення програмної інженерії як наукової дисципліни ; Визначення програмної інженерії як інженерної дисципліни ; Практичне застосування предмету ; Про підручник із програмної інженерії і програму її навчання
Рубрики: Інформатика--Теорія навчання
Інформатика--Програмування
Інформатика--Досвід вчителів
Кл.слова (ненормовані):
програма
Анотація: Автор має великий досвід у викладанні програмної інженерії, тому хоче ознайомити викладачів навчальних закладів освіти з призначенням цієї дисципліни і підходом до її навчання.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
4.
|
Кузик, С. В.
Як зацікавити учнів програмуванням [Текст] / С. В. Кузик // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2009. - № 1. - С. 24-26.
Рубрики: Інформатика--Методика навчання та викладання
Інформатика--Програмування
Анотація: Наведені приклади розв'язування задач із збірника автора, який розрахований на учнів.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
5.
|
Присяжнюк, Т. А.
Оптимізація розв'язання задач із програмування засобами математики [Текст] / Т. А. Присяжнюк // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2010. - № 3. - С. 16-17
Рубрики: Інформатика--Програмування
Анотація: У статті висвітлено основні шляхи підготовки школярів до участі в олімпіадах з програмування. Наведено приклади застосування алгоритму Евкліда та функцій Ейлера для розв'язування задач та їх реалізація на мові програмівання Pascal/
Знайти схожі
|
6.
|
Шевчук, П. Г.
Від Pascal до С# / П. Г. Шевчук // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2011. - № 4. - С. 47-52
Рубрики: Інформатика--Програмування
Кл.слова (ненормовані):
мова С# -- мова Pascal -- розгалуження -- цикли -- масиви
Анотація: У статті розглянуто один із можливих підходів до навчання програмування мовою С#, орієнтований на вчителів і учнів, які вже програмували мовою Pascal. Вказано подібні й відмінні риси цих мов. Ілюструється використання мови С# для написання найпростіших програм для консольного виконання. Наводяться приклади розв'язування задач мовами програмування Pascal і С#. Вказано суттєві особливості написання програм мовою С#. Розглядаються деякі принципи об'єктно-орієнтованого програмування. Наведено застереження щодо можливих помилок, до яких може призвести навчання програмування мовою С# з огляду на набуті знання й уміння програмування мовою Pascal.
Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
7.
|
Гризун, Л. Е.
Методичні підходи до викладання основ офісного програмування на мові Visual Basic for applications у середовищі MS Exsel майбутнім учителям інформатики / Л. Е. Гризун // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2011. - № 8. - С. 13-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Інформатика--Методика навчання та викладання
Інформатика--Програмування
Інформатика--Прикладне програмне забезпечення--Excel
Кл.слова (ненормовані):
Visual Basic -- офісне програмування -- MS Excel
Анотація: Автор розкриває методичні підходи до викладання основ офісного програмування на мові VBA у середовищі Excel.
Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
8.
|
Глинський, Я. М.
Чому ми вибираємо Visual Basic / Я. М. Глинський, В. А. Ряжська // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2011. - № 8. - С. 9-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Інформатика--Методика навчання та викладання
Інформатика--Програмування
Кл.слова (ненормовані):
програмування -- Visual Basic -- алгоритмізація і програмування
Анотація: У статті наведено цікаві й оригінальні ідеї досвідчених викладачів і авторів підручників з інформатики. Автори спробували проаналізувати деякі підходи до навчання розділу алгоритмізації й програмування.
Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Дод.точки доступу:
Ряжська, В.А.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
9.
|
Рудик, Олександр Борисович.
Створення проекту wxWidgets та опис подій у C++ / О. Б. Рудик, О. С. Холодова // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2018. - № 4. - С. 19-28
Рубрики: Інформатика--Програмування
Кл.слова (ненормовані):
подійно та об’єктно орієнтоване програмування -- С++ -- CodeBlocks -- wxWidgets -- створення проекту
Дод.точки доступу:
Холодова, Олена Станіславівна
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
10.
|
Майборода, Олена Олексіївна.
Застосування відеофрагментів у процесі вивчення алгоритмічних конструкцій у середовищі візуального програмування / О. О. Майборода // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2018. - № 6. - С. 38-44
Рубрики: Інформатика--Програмування
Кл.слова (ненормовані):
навчальне відео -- ефективність уроку -- CamStudio -- Lazarus
Анотація: У статті розглядаються особливості втілення базових алгоритмічних конструкцій у середовищі Lazarus при вивченні розділу "Основи алгоритмізації та програмування" учнями 8-11 класів. Метою роботи є дослідження процесу створення навчального відеофрагменту, у якому можна швидко, стисло і наочно показати конструювання алгоритмічних конструкцій, їх кодування і виконання, який відповідає вимогам структури уроку, забезпечує високий відсоток дієвих учнівських проектів, наслідком чого є підвищення зацікавленості школярів програмуванням. Розглядається створення проекту "Депозитний калькулятор" з використанням циклічного алгоритму обчислення суми послідовності значень, наводяться варіанти завдань для самостійного опрацювання учнями з метою закріплення навчального матеріалу.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний