Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Інформатика -- Гуртки інформаційно-технічного напрямку<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Бондар, Ярослава Степанівна.
    Тут зростають юні інформатики - виховання всебічно розвиненої особистості в позашкіллі засобами інформатики / Я. С. Бондар // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2018. - № 4. - С. 12-17
Рубрики: Інформатика--Гуртки інформаційно-технічного напрямку
Кл.слова (ненормовані):
позашкілля -- гуртки інформаційно-технічного напряму -- виховання особистості -- юні інформатики -- ярмарок ідей -- досягнення вихованців
Анотація: Автор ділиться досвідом виховання всебічно розвиненої особистості школяра засобами позашкілля, а саме гуртків інформаційно-технічного напряму. Проаналізовано, які педагогічні засоби і технології забезпечують сталу активність пізнавальної діяльності вихованця, усестороннє розкриття його творчого потенціалу, формування загальних компетентностей та предметних компетентностней з інформатики. У статті коротко описано навчально-виховні заходи, що проводяться у Луцькому міському Центрі науково-технічної творчості учнівської молоді з метою підвищення якості освітнього процесу.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

2.


    Кіт, Ігор Володимирович.
    Освітня робототехніка в позаурочній навчальній діяльності / І. В. Кіт, О. Г. Кіт // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2018. - № 5. - С. 23-27
Рубрики: Інформатика--Робототехніка
   Інформатика--Позакласна робота

   Інформатика--Гуртки інформаційно-технічного напрямку

Кл.слова (ненормовані):
робототехніка -- позакласна робота -- шкільні гуртки
Анотація: У статті описано досвід застосування інструментів освітньої робототехніки як ефективного засобу розвитку творчого потенціалу учнів. Показано, що використовуючи елементи освітньої робототехніки, ми можемо зробити сучасну школу конкурентоспроможною, а навчання - по-справжньому ефективним і продуктивним.


Дод.точки доступу:
Кіт, Ольга Григорівна

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)