Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Інтерактивне навчання -- Світова література<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.


    Хроменко, Ірина.
    Використання методів інтерактивного навчання на уроках світової літератури [Текст] / Ірина Хроменко // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 12. - С. 8-12. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Крихітка Цахес на прізвисько Циннобер
Рубрики: Світова література--Методика викладання--Інтерактивні методи
   Інтерактивне навчання--Світова література

   Письменники німецькі, 19 ст.

Кл.слова (ненормовані):
сенкан -- німецька романтична проза
Анотація: В статті розглядаються інноваційні методи навчання на уроках світової літератури. Акцентується увага на таких питаннях як переваги інтерактивного навчання, правила організації інтерактивного навчання, робота в малих групах, орієнтовна структура уроку із застосуванням інтерактивних технологій. Детально розглядається метод інтерактивного навчання "Суд від свого імені".


Дод.точки доступу:
Гофман Ернст-Теодор-Амадей-письменник німецький, 19 ст. \про нього\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

2.


    Богосвятська, А. І.
    Інтерактивний підхід до вивчення літератури як пробудження пізнавальної діяльності учнів [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 12. - С. 33-47. - Бібліогр.: 12 назв.
Рубрики: Світова література--Вивчення в школі--Інтерактивні методи
   Уроки світової літератури--Пізнавальна діяльність учнів

   Інтерактивне навчання--Світова література

Анотація: Розглядається інтерактивна технологія навчання та особливості її застосування на уроках світової літератури.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

3.


    Химера, Н. В.
    Використання інтерактивних технологій на уроках зарубіжної літератури [Текст] / Н. В. Химера // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 12. - С. 15-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Інтерактивне навчання--Світова література
Анотація: Автор статті знайомить з інтерактивними технологіями, сутністю інтерактивниго навчання.

Є примірники у відділах:
(22.02.2016р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

4.


    Рудніцька, Наталія.
    Відчуття єдності нації неможливе без свободи. За романом Гаррієт Бічер-Стоу "Хатина дядька Тома". Уроки зарубіжної літератури. 6 клас [Текст] / Наталія Рудніцька // Всесвітня література в сучасній школі. - 2018. - № 2. - С. 14-16. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Урок 1. Тема: "Роман Гаррієт Бічер-Стоу "Хатина дядька Тома". Проблема рабства і ставлення до людей різних рас і національностей у творі" ; Урок 2. Тема: "Система образів роману Гаррієт Бічер-Стоу "Хатина дядька Тома". Роль у ній дядька Тома"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Уроки світової літератури--Форми проведення--Вікі-урок

   Письменники американські, 19-20 ст.

   Інтерактивне навчання--Світова література

Анотація: Подається розробка уроків за романом Гаррієт Бічер-Стоу "Хатина дядька Тома".


Дод.точки доступу:
Бічер-Стоу, Гаррієт (американська письменниця ; 1811-1896) \про твір\
Є примірники у відділах:
(08.12.2018р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)