Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Іноземні мови -- Методика викладання -- Методичний матеріал<.>
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.


    Морозова, Л.
    Розвиток комунікативних здібностей / Л. Морозова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 9. - С. 62-63
Рубрики: Іноземні мови--Методика викладання--Методичний матеріал
Кл.слова (ненормовані):
аудіювання
Анотація: У статті автор ділиться досвідом використання комунікативних вправ у процесі розвитку комунікативних здібностей.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
2.


    Вовкотруб, Л.
    Критическое мышление и личностно ориентированное обучение / Л. Вовкотруб // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 2. - С. 16-17
Рубрики: Іноземні мови--Методика викладання--Методичний матеріал
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- мотивація до навчання
Анотація: Автор ділиться досвідом роботи з розвитку критичного мислення під час вивчення англійської мови. Він доводить, щоб учень був активним на уроці, потрібно надати йому можливість самостійно вибирати вправи для вивчення, обговорення, сприйняття на слух, щоб він сам міг оцінити свій прогрес й проблеми, а потім усвідомив, що для нього більш доступно й цікаво й відповідає рівню володіння мовою.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
3.


    Ноздрачова, О.
    Успішне ЗНО як поєднання знань і тактики виконання / О. Ноздрачова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 2. - С. 14-15
Рубрики: Іноземні мови--Методика викладання--Методичний матеріал
Кл.слова (ненормовані):
ЗНО з іноземних мов
Анотація: В статті висвітлено основні проблеми, з якими стикаються учні в ході виконання екзаменаційної роботи під час ЗНО.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
4.


    Шевцова, О.
    Надзвичайні ситуації / О. Шевцова, С. Слодзик // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 6. - С. 48-49
Рубрики: Захист Вітчизни--Методика--Конспект уроку
   Іноземні мови--Методика викладання--Методичний матеріал
Анотація: Урок розроблений з метою ознайомити учнів з видами надзвичайних ситуацій за характером виникнення та діями під час виникнення цих надзвичайних ситуацій; виховувати пильність, уважність, вольові якості, систематизувати знання на тему "Disasters", розвивати вміння розуміти почуте, ігноруючи незнайомі слова; розвивати навички спонтанного діалогічного мовлення, формувати навчики корективної поведінки за кордоном у разі надзвичайної ситуації.


Дод.точки доступу:
Слодзик, С.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
5.


    Майєр, Н. В.
    Концепція формування методичної компетентності у майбутніх викладачів іноземних мов у процесі самостійної роботи [Текст] / Н. В. Майєр // Іноземні мови. - 2016. - № 4. - С. 20-28
Рубрики: Іноземні мови--Методика викладання--Методичний матеріал


Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)