Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=інформаційно-навчальне середовище<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Клокар, Н. І.
    Інформаційно-навчальне середовище як відкрита педагогічна система професійного розвитку освітян / Н. І. Клокар // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2012. - № 2. - С. 38-40
Рубрики: Освіта--Інформатизація
   Київська область
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-комунікаційні технології -- інформаційно-навчальне середовище
Анотація: Викледено заходи щодо реалізації державної цільової програми "Сто відсотків" у Київській області.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

2.


    Руднєва, С.
    ІТ-технології / С. Руднєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 6. - С. 20-22
Рубрики: Педтехнології--Інформаційно-комунікативні технології
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-освітнє середовище -- інформаційна інфраструктура -- інформаційно-навчальне середовище
Анотація: Педагогічне дослідження вивчення професійної діяльності викладачів ВНЗ і вчителів шкіл.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Компаній, О.
    Формування читацьких інтересів молодших школярів в інформаційно-навчальному середовищі [Текст] / Олена Компаній // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 5. - С. 32-34. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Початкове навчання--Читання
Кл.слова (ненормовані):
читацький інтерес -- інформаційно-навчальне середовище -- метод пояснення -- метод розповіді -- метод бесіди -- літературна гра -- самостійна робота -- творчий і пошуково-інформаційний метод
Анотація: У статті на матеріалі дослідження виявлено читацькі інтереси дітей, місце читання в проведенні вільного часу школярами, причини зниження інтересу до читання; розглянуто оптимальні методи, що забезпечують пробудження читацького інтересу: словесні (пояснення, рохзповідь, бесіда), практичні (літературні ігри), самостійні роботи, творчі, пошуково-інформаційні.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)