Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=інтерактивні методи і прийоми<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Попович, І.
    До проблеми підвищення орфографічної та пунктуаційної грамотності учнів [Текст] / І. Попович // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 3. - С. 13-18. - Бібліогр.:15 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Орфографія і пунктуація
Кл.слова (ненормовані):
Орфографічні і пунктуаційні вміння й навички -- нестандартні уроки -- інтерактивні методи і прийоми
Анотація: Стаття містить аналіз типових недоліків у засвоєнні учнями основної школи теоретичних відомостей з орфографії і пунктуації, формуванні правописних умінь і навичок, визначено причини виникнення цих недоліків та шляхи їх усунення, зокрема з допомогою системи спеціальних вправ і завдань.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Горошкін, І.
    Роль міждисциплінарних зв'язків у мовній підготовці майбутніх перекладачів [Текст] / Ігор Горошкін // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 12. - С. 3-5. - Бібліогр.: 2 назви. - Зміст: "Я - украинец, до седьмых колен..." / В. Шовкошитний. "Прийшли... Спасибі. Ось мої полки..." / Л. Костенко.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Викладання у ВНЗ
   Мовознавство--Переклад

   Українська мова--Переклад

Кл.слова (ненормовані):
міждисциплінарні зв'язки -- комунікативна компетентність -- соціокультурна компетентність -- майбутні перекладачі -- проект -- інтерактивні методи і прийоми
Анотація: У статті обґрунтовано можливості навчальної дисципліни "Українська мова за професійним спілкуванням" для реалізації міждисциплінарних зв'язків з турецькою мовою з метою формування комунікативної та соціокультурної компетентності майбутніх перекладачів. Акцентовано увагу на важливості застосування проектів в організації самостійної роботи студентів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Савченко, О.
    Літературне читання: інтерактивні методи і прийоми [Текст] / Олександра Савченко // Початкова школа. - 2017. - № 4. - С. 34-39. - Бібліогр.: 10 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання--Уроки читання
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- інтерактивні методи і прийоми -- ігрова діяльність в системі уроків -- ігрові завдання -- віртуальна мандрівка -- літературна експедиція
Анотація: У статті підкреслено важливість застосування інтерактивних методів і прийомів у системі уроків літературного читання. Ї х основні функції : розвивати пізнавальний інтерес, вчити кожну дитину активно і вільно мислити на уроці, набуваючи досвід навчальної співпраці.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)