Пошуковий запит: <.>K=читацька компетентність<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 26
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Яценко, Т. Психолого-педагогічні умови реалізації компетентнісного підходу на уроках української літератури в 7-9 класах [Текст] / Т. Яценко> // Українська мова і література в школі. - 2007. - № 3. - С. 23-26.
ББК РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Література українська--Методика Кл.слова (ненормовані): читацька компетентність -- бібліотечні уроки -- сімейні ігри -вікторини Анотація: Розуміння компетентності як здатності особистості до читання художніх творів
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
>2. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Савченко, О. Розуміння текстів учнями 2 класу: навчання і котроль [Текст] / О. Савченко> // Початкова школа. - 2009. - № 10. - С. 30-33.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання--Навчання читання Кл.слова (ненормовані): читацька компетентність Анотація: У статті розглядається, яким чином у 2 класі здійснюється навчання і контроль за розумінням учнями текстів на уроках читання (за підручником О.Я.Савченка). Наводяться приклади типових видів завдань з метою поточної перевірки за творами у розділі "В рідній школі - рідне слово".
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>3. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Яценко, Т. Формування компетентного читача в умовах профільного навчання [Текст] / Таміла Яценко> // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 8. - С. 46-48.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Літературознавство--Специфіка літератури Література українська--Методика--Профільне навчання Кл.слова (ненормовані): читацька компетентність -- літературний спецкурс -- факультатив Анотація: У статті окреслено специфіку проведення занять літературних курсів за вибором як ефективної форми розвитку читацької компетентності сучасних учнів.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>4. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Ткачук, Г. Уроки літературного читання за творами Лесі Українки як засіб формування читацької самостійності [Текст] / Галина Ткачук> // Початкова школа. - 2011. - № 2. - С. 20-25.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання--Навчання читання Кл.слова (ненормовані): читацька діяльність -- книжка -- літературне читання -- літературна компетентність -- читацька компетентність -- уроки-зустрічі з Л. Українкою -- 1-2 класи Анотація: Наведено зразки уроків-зустрічей з Лесею Українкою для 1-2 класів, мета яких познайомити учнів з видатною поетесою України; розширити відомості про Лесю Українку, її тонку чутливість до краси природи; вчити слухати і отримувати естетичну насолоду від поезії; закріплювати уявлення "книжка-збірка", "автор".
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>5. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Дедюєва, Н. Як можна вивчати світову літературу / Н. Дедюєва> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 5. - С. 49-51
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): читацька компетентність -- самоосвітня компетентність -- художній твір -- робота над художнім твором Анотація: В статті висвітлено питання мотивації до самостійного навчання, розглянуто процес формування читацької компетентності в рамках шкільної літературної освіти.
Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
>6. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Снєгірьова, Валентина. Типи навчальних статей та особливості їх презентації у компетентнісно орієнтованих підручниках з інтегрованого курсу літератури для 5-6 класів [Текст] / Валентина Снєгірьова> // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - № 10. - С. 16-18
Рубрики: Підручники--Література--Інтегрований курс Кл.слова (ненормовані): навчальний текст -- художій твір -- сприйняття -- розуміння -- читацька компетентність -- предметні компетенції -- рубрика Анотація: У статті розкрито особливості презентації навчального матеріалу в компетентністно орієнтованих підручниках з інтегрованого курсу літератури для 5-6 класів, акцентовано увагу на типах навчальних статей, їхньому змісту та структурі.
Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
>7. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 801 П 352
Мацевко-Бекерська, Лідія. Наратив як форма антропологізації літературного твору [Текст] / Лідія Мацевко-Бекерська> // Питання літературознавства : наук. зб. - Чернівці : ЧНУ, 2010. - Вип. 80. - С. 199-210. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Літературознавство--Літературний твір--Нарація Антропологія літературознавча Кл.слова (ненормовані): наратив -- дискурс -- наративне структурування тексту -- ідентифікація змісту -- системоутворювальна модель -- читацька компетентність
Є примірники у відділах: 1 Інв.Б 526626 - Б.ц. (вільний)
Знайти схожі
|
>8. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Фенцик, О. Повноцінне сприйняття молодшими школярами художніх творів на уроках літературного читання [Текст] / Оксана Фенцик> // Початкова школа. - 2011. - № 11. - С. 9-14. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська мова--Навчання читання Кл.слова (ненормовані): читацька компетентність -- повноцінне сприймання художнього твору -- художній текст -- первинний синтез -- аналіз художнього твору Анотація: У статті розглянуто проблему формування в молодших школярів уміння повноцінно сприймати художній твір, розкрито послідовність роботи з художнім твором, особливу увагу зосереджено на специфіці аналізу змісту художнього твору у взаємозв'язку із його формою.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>9. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вашуленко, О. Мовленнєва складова у структурі читацької компетентності молодшого школяра [Текст] / Оксана Вашуленко> // Початкова школа. - 2011. - № 12. - С. 16-21. - Бібліогр.: 10 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська мова--Навчання читання Кл.слова (ненормовані): читацька компетентність -- складові читацької компетентності -- мовленнєва складова -- мовленнєві уміння і навички -- види мовленнєвої діяльності -- слухання (аудіювання) -- говоріння -- читання Анотація: У статті розглядається проблема формування мовленнєвої складової читацької компетентності молодшого школяра, розглядаються види мовленнєвої діяльності на уроках літературного читання, окреслюються напрями цієї роботи.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>10. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Фенцик, О. Методика аналізу ліричного твору на уроках літературного читання [Текст] / Оксана Фенцик> // Початкова школа. - 2012. - № 12. - С. 19-23. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська мова--Навчання читання Кл.слова (ненормовані): читацька компетентність -- сприймання художнього твору -- ліричний твір -- первинний синтез -- аналіз -- вторинний синтез -- прийоми аналізу Анотація: У статті розглянуто проблему формування в молодших школярів уміння повноцінно сприймати ліричний твір, особливу увагу зосереджено на прийомах аналізу поетичного тексту, описано їх застосування - на матеріалах віршів, які вивчаються в початкових класах.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
|
|