Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=чистомовки<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Євдокимова, Наталія
    Осінь проводжаємо, зиму зустрічаємо : тематичне заняття з розвитку мовлення (граматика) для старших дошкільнят [Текст] / Наталія Євдокимова // Дошкільне виховання. - 2015. - № 11. - С. 29-31 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
чистомовки -- фізкультхвилинка
Анотація: Подано зразок заняття з розвитку мовлення для старших дошкільнят, мета якого - розвивати фонематичний слух дітей, ритм мовлення; продовжувати вправляти у диференціації на слух звуків [ш] [с] [ж] [з] у словах, чистомовках; збагачувати активний словник дітей дієсловами теперішнього, минулого і майбутнього часу, вчити узгоджувати їх з іменниками; вправляти в утворенні форм однини та множини минулого і майбутнього часу; продовжувати вчити складати прості речення запропонованими іменниками, дієсловами різного часу; виховувати дружні стосунки та ін.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Прозорова, Л.
    Творчі різнорівневі вправи з української мови для розвитку уваги, логічного та дивергентного мислення учнів [Текст] / Лілія Прозорова // Початкова школа. - 2017. - № 5. - С. 36-37.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання
Кл.слова (ненормовані):
різнорівневі вправи -- розвиток уваги -- логічне мислення -- дивергентне мислення учнів -- складалочка -- чистомовки
Анотація: Спираючись на положення Державного стандарту початкової загальної освіти та відповідно до оновлених програм, автор пропонує до розгляду творчі різнорівневі вправи з української мови для розвитку мовлення, уваги, конвергентного(стандартного, логічного) та дивергентного (нестандартного) мислення в учнів початкових класів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)