Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Буковина (2)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=художні твори<.>
Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-13 
1.
CUKK-VDPU
Б12


    Бабійчук, Т.
    Будьмо успішними! [Текст] : заняття з української літератури: через відеофрагменти - до творчості, ефектності, ефективності! / Т. Бабійчук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - № 4. - С. 20-26.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Засоби навчання
Кл.слова (ненормовані):
художні твори -- таблиці -- заняття
Анотація: Методика створення та використання відеофрагментів на заняття з української літератури

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

2.


   
    Розгойдані дзвони пам'яті [Текст] // Пам'ять століть. - 2008. - № 5-6. - С. 313-317. : цв.ил.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Історія України--Голодомор в Україні--Тема голодомору в мистецтві, 1932-1933 рр.
   Мистецтво--Персоналії--Франчук. В.--Україна

   Україна--Історія --Мистецтво
Кл.слова (ненормовані):
голодомор -- художні твори
Анотація: Виставка робіт із циклу творів художника Валерія Франчука, присвячена трагічним подіям Голодомору в Україні 1932-1933 рр.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Ісаєва, Олена.
    Чи буде особистість майбутнього homo legens / Олена Ісаєва // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 4. - С. 2-10. - Бібліогр. 23 назви
Рубрики: Читання--Проблеми
Кл.слова (ненормовані):
домашнє читання -- учень-читач -- художні твори -- формування читача
Анотація: Про проблеми читання школярів, навчання читанню в сучасній школі, заходи з оптимізації читання в країнаї світу.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Шульга, Олексій.
    Використання творів художньої літератури на уроках історії / О. Шульга // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2014. - № 12. - С. 40-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
художні твори
Анотація: Автор зазначає про особливу роль використання творів художньої літератури на уроках історії. Яскраві художні образи допомагають школярам зрозуміти історичні події, вчинки історичних осіб, дають можливість учителеві зосередити їхню увагу на повсякденному житті народів, психології суспільства.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

5.


    Куцевол, О.
    Постать Великого Кобзаря в бібліографічному полі літературної шевченкіани [Текст] / Ольга Куцевол // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 3. - С. 3-7. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Шевченко Тарас Григорович (1814-1861 рр.)
   Каф. української літератури--Праці викладачів--Куцевол О. М.

Кл.слова (ненормовані):
бібліографічний покажчик -- літературна шевченкіана -- художні твори -- художньо-документальні твори -- вивчення життя і творчості Т. Шевченка
Анотація: Висвітлено зміст і структуру бібліографічного покажчика "Шевченко на всі віки: образ Великого Кобзаря в художніх і художньо-документальних творах". Накреслено шляхи використання його матеріала літературознавцями, ученими-методистами, викладачами, учителями української літератури та організаторами позакласної роботи.


Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письм., худож., громад. і політ. діяч ; 1814-1861) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Савченко, О.
    Розуміння молодшими школярами літературних творів: сутність процесу і засобу формування [Текст] / О. Савченко // Початкова школа. - 2017. - № 8. - С. 6-12.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика навчання читання
Кл.слова (ненормовані):
текст -- читацька компетенція -- техніка читання учнів -- художні твори -- діалог читача з текстом
Анотація: Повнота і глибина розуміння молодшими школярами прочитаного залежить від рівня сформованості навички читання, володіння загальнопізнавальними вміннями, врахування особливостей твору (обсягу, структури, інформативності, проблемності, жанру).

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

7.


    Чабан, О. М.
    „На Україну повернусь...” [Текст] : диктанти на основі творчості Івана Керницького. 9-11 класи / О. М. Чабан // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2019. - № 4/5. - С. 51-56. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Загальноосвітні школи--Середні навчальні заклади--Навчальні предмети--Українська література
   Письменники українські--Діаспора

Кл.слова (ненормовані):
українська література -- художні твори -- фейлетони -- навчальні програми -- диктанти


Дод.точки доступу:
Керницький, Іван (український письменник, драматург, фейлетоніст, журналіст, гуморист ; 1913-1984 рр.) \про твори\

Знайти схожі

8.


   
    Володимир Самійленко – сивий співець України [Текст] : до 155-річчя від дня народження (1864-1925) // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2019. - № 4/5. - С. 71
Рубрики: Письменники українські--Життя і творчість
   Загальноосвітні школи--Середні навчальні заклади--Навчальні предмети--Українська література

Кл.слова (ненормовані):
українські письменники -- художні твори -- патріотичне виховання


Дод.точки доступу:
Самійленко, Володимир Іванович (український поет-лірик, сатирик, драматург і перекладач ; 1864-1925 рр.) \про твори\

Знайти схожі

9.


    Кизименко, О. М.
    Новела-роздум „SMPROMTU PHANTASIE” [Текст] : урок-дослідж. 10 кл. / О. М. Кизименко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2019. - № 25-27. - С. 17-21. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Загальноосвітня школа--Навчальні предмети--Українська література
   Українська література--Письменники українські

   Письменники українські--Життя і творчість

Кл.слова (ненормовані):
освіта -- художні твори -- українська література
Анотація: Мета уроку ознайомити учнів зі змістом та історією написання новели „Impromtu phantasie” О. Кобилянської, формувати вміння цілісного ідейно-художнього аналізу епічного твору, аналізу художніх образів.


Дод.точки доступу:
Кобилянська, Ольга Юліанівна (українська письменниця, учасниця феміністичного руху на Буковині ; 1863-1942 рр.) \про неї\

Знайти схожі

10.


    Клепач, Т. М.
    „Істинно: Хвильовий. Сам хвилюється і нас усіх хвилює...” [Текст] : 11 кл. / Т. М. Клепач // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2019. - № 25-27. - С. 22-25. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Загальноосвітня школа--Навчальні предмети--Українська література
   Письменники українські--Персналії--Україна, 20 ст.

Кл.слова (ненормовані):
освіта -- художня література -- художні твори -- вивчення в школі


Дод.точки доступу:
Хвильовий, Микола (укр. прозаїк, поет, публіцист, один з основоположників поревол. укр. прози ; 1893-1933) \про нього\

Знайти схожі

 1-10    11-13 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)