Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=український постмодернізм<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Шевченко, Марина.
    Олександр Ірванець як представник сучасного українського театру / Марина Шевченко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 5. - С. 24-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Драма українська
Кл.слова (ненормовані):
українська драматургія -- український постмодернізм -- драма-антиутопія
Анотація: Характеризується творчість сучасного українського драматурга, представника карнавально-провокативного крила українського постмодернізму О. В. Ірванця. Розглядаються п'єси письменника: "Маленька п'єса про зраду однієї актриси" та "Брехун з Литовської площі".


Дод.точки доступу:
Ірванець, Олександр Васильович (укр. письм., пер. ; 1961-) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Нежива, Л.
    Урок іронічного осмислення [Текст] : [методичні рекомендації до уроку української літератури за темою "Постмодернізм"] / Людмила Нежива // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 9. - С. 26-30. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Течії і напрями
   Українська література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
урок літератури -- постмодернізм -- стильові особливості -- український постмодернізм -- літературні угрупування -- естетична гра -- іронічне осмислення -- вірш І. Андрусяка "Гуцули"
Анотація: У статті запропоновано методичні рекомендації до уроку української літератури при вивченні теми "Постмодернізм". Розкрито витоки та особливості постмодерністської культури в житті суспільства. На матеріалі творчості українських письменників-постмодерністів подано приклади завдань та запитань для учнів, розглянуто можливості застосування міжмистецької компаративістики, інтермедіальних аналогій літератури з архітектурою, живописом, фотомистецтвом на рівні стилю.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)