Пошуковий запит: <.>K=структура уроку<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Ліскович, Є.
Активні форми й методи навчання на уроках географії [Текст] / Є. Ліскович // Географія та основи економіки в школі. - 2005. - № 1. - С. 20-23.
Рубрики: Географія--Фізична--Вивчення і викладання--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
тип уроку -- структура уроку -- самостійна робота -- пізнавальна діяльність учнів -- засвоєння знань
Дескриптори: ГЕОГРАФІЯ,ФІЗИЧНА ГЕОГРАФІЯ
Анотація: Наводяться приклади активних форм навчання: дидактичних ігор, уроків-заліків, конференцій, а також приклади самостійної роботи з підручником
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах
Знайти схожі
|
2.
|
Дементьєва, Н.
Як навчити колективної роботи [Текст] / Н. Дементьєва // Географія та основи економіки в школі. - 2005. - № 2. - С. 25-30.
Рубрики: Географія--Вивчення і викладання--Методи навчання--2. Екологія. Вивчення і викладання
Кл.слова (ненормовані):
метод -- дискусія -- рольова гра -- дебати -- структура уроку -- колективна робота
Анотація: Пропонуються методи колективної роботи та наводяться приклади уроків з використанням цих методів
Перейти к внешнему ресурсу:
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах
Знайти схожі
|
3.
|
Девдера, М.
Робота з укрупненням на уроці української мови [Текст] / М. Девдера // Українська мова і література в школі. - 2005. - № 2. - С. 45-49.
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання--Обмін досвідом
Кл.слова (ненормовані):
практика навчання мови -- структура уроку -- укрупнення -- логіко-граматична система уявлень -- опорний плакат -- робота з підручником -- домашнє завдання
Анотація: Методичні поради вчителям української мови для використання на уроці при освоєнні учнями теоретичного матеріалу за укрупненням
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах
Знайти схожі
|
4.
|
Суптельна, С.
Урок на тему "Кліматичні умови та ресурси України" [Текст] / С. Суптельна // Географія та основи економіки в школі. - 2006. - № 1. - С. 14-16.
Рубрики: Фізична географія--Вивчення і викладання
Фізична географія--Класно-урочна ситема
Кл.слова (ненормовані):
робота з картами -- опорні схеми -- психологічний міні-тест -- структура уроку
Дескриптори: ГЕОГРАФІЯ -- ФІЗИЧНА ГЕОГРАФІЯ -- ВИВЧЕННЯ І ВИКЛАДАННЯ ГЕОГРАФІЇ -- В ШКОЛІ
Анотація: Пропонується розробка уроку по засвоєнню нових знань, на якому використовуються графічні , пояснювально-ілюстративні проблемно-пошукові методи, а також бесіди, розповіді та ін.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
5.
|
Левчук, М.
"Кухня" вчителя фізики, або дещо з досвіду роботи [Текст] / М. Левчук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 3. - С. 60-61.
Рубрики: Фізика--Методика навчання та викладання
Кл.слова (ненормовані):
методи навчання -- структура уроку -- проблемна ситуація -- розвивальне навчання
Анотація: Автор пропонує кілька принципів для організації викладання навчального предмета та розкриває умови для формування в учнів навчальних дій і засвоєння ними способу діяльності.
Знайти схожі
|
6.
|
Перенесієнко, О.
Творчий підхід до організації уроку / О. Перенесієнко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 5. - С. 56
Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Форми організації навчання--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок -- структура уроку -- ефективне навчання
Анотація: В статті розкрито особливості підготовки педагога до уроку, що є однією з умов ефективного навчання учнів.
Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
7.
|
Чернишов, О.
Сучасний урок: синтез традицій та інновацій / О. Чернишов // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 12. - С. 24-28
Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Форми організації навчання--Урок
Кл.слова (ненормовані):
форми організації навчально-виховного процесу -- типологія уроку -- структура уроку -- план уроку -- вимоги до сучасного уроку -- моделі навчання -- нестандартні уроки -- ділова гра -- класифікація ділових ігор -- типологія ділових ігор -- урок-КВК -- урок-конкурс -- урок-конференція -- урок-сюрприз -- урок-аукціон
Анотація: В статті окреслено основні шляхи удосокналення уроку, розглянуто найбільш поширені нестандартні форми уроків як однієї з форм організації навчално-виховного процесу.
Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
8.
|
Куцевол, О.
Сучасний урок літератури в координатах методичної творчості [Текст] / Ольга Куцевол // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 5. - С. 15-20. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Сучасний урок
Кл.слова (ненормовані):
методична творчість учителя-словесника -- моделювання уроку літератури -- структура уроку -- професійно-креативні якості вчителя-словесника
Анотація: У статті обгрунтовується креативогенний характер уроку літератури, розкривається механізм моделювання сучасного уроку літератури як творчий процес.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
9.
|
Токолова, Н. А.
Урок на тему "Зображення земної поверхні" [Текст] / Н. А. Токолова // Географія та економіка в рідній школі. - 2014. - № 10. - С. 22-26. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Географія--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
географія -- урок -- розробка уроку -- структура уроку
Анотація: У статті подано розробку двох уроків з географії за новою програмою на тему "Зображення земної поверхні" та "Масштаб та його види".
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
10.
|
Пономарьова, К.
Сучасний урок української мови: компетентнісно орієнтовані цілі та структура [Текст] / Катерина Пономарьова // Початкова школа. - 2015. - № 1. - С. 21-26.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
урок української мови -- початкова школа -- цілі уроку -- етапи уроку -- структура уроку
Анотація: У статті здійснено спробу визначити, яким має бути сучасний урок української мови в початковій школі. Охарактеризовано вимоги до кожного з етапів сучасного уроку в умовах реалізації компетентнісного підходу в навчанні молодших школярів української мови.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний