Пошуковий запит: <.>K=сполуки<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 122
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Білецький, Є.
Кремнійорганічні сполуки: ощадливість, ефективність [Текст] : у харчовій промисловості дає змогу удосконалити устаткування й оптимізувати виробництво смажених продуктів / Є. Білецький // Харчова і переробна промисловість. - 2003. - № 4. - С. 18
Рубрики: Харчова промисловість--Кремнійорганічні сполуки
Знайти схожі
|
2.
|
Макаров, А.
Ароматичні сполуки вин [Текст] : як способи насичення діоксидом вуглецю впливають на їхній склад / А. Макаров // Харчова і переробна промисловість. - 2003. - № 10. - С. 23-24
Рубрики: Виноробство--Ароматичні сполуки
Анотація: Наявність у газованих напоях діоксиду вуглецю надає їм своєрідних органолептичних характеристик і властивостей, у тому числі й оригінального сприйняття букету.
Знайти схожі
|
3.
|
Горбатов, В.
Труботехнічним способам - належну увагу [Текст] / Горбатов В., Афанасьєва С. // Техніка АПК. - 2004. - №1-2. - С. 41-42. - Бібліогр.: с.42.
Рубрики: Сільськогосподарська техніка--триботехнічні сполуки
Дод.точки доступу:
Афанасьєва, С.
Знайти схожі
|
4.
|
Вишневська, Л.
Формування поняття про кислотно-основні властивості речовин [Текст] / Л. Вишневська, С. Іванищук // Біологія і хімія в школі. - 2004. - № 5. - С. 24-27
Рубрики: Хімічні сполуки
Методика викладання хімії
Знайти схожі
|
5.
|
Багнюк, Валентин
Страшна отрута - діоксин [Текст] / Валентин Багнюк // Надзвичайна ситуація. - 2004. - № 12. - С. 60-61
Рубрики: Хімічні сполуки--Отруєння
Забруднення навколишнього природного середовища
Кл.слова (ненормовані):
Діоксин
Знайти схожі
|
6.
|
Літковець, Світлана.
Хімічні задачі як засіб розвитку мислення учнів [Текст] / С. Літковець // Біологія і хімія в школі. - 2006. - № 4. - С. 46-48. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Педагогіка--Методика викладання--Хімія
Методи навчання --Педагогічний експеримент
Кл.слова (ненормовані):
Речовини -- Сполуки -- Атоми -- Молекули
Анотація: Досліджують питання роботи з задачами, а фактично тринувальні вправи стимулюють учнів до порівння об'єктів досліджень. Вони вчаться встановлювати нові зв'язки між поняттям, логічно міркувати, аналізувати й порівнювати. Педагогічні експеримент, проведений в Новоселецькому ліцеї-інтернаті.
Знайти схожі
|
7.
|
Харченко, О.
Токсична дія етанолу та його продуктів на організм [Текст] / О. Харченко, Л. Гавриш, Л. Остапченко // Вісник Національної академії наук України. - 2006. - № 3. - С. 57-64. - Бібліогр.: 20 назв.
Рубрики: Алкогольна залежність
Обмін речовин--Порушення
Хімічні сполуки--Вплив на організм
Кл.слова (ненормовані):
Ураження серця -- Ураження легень -- Нервова система -- Ураження печінки -- Ураження нирок -- Ембріон
Анотація: Проаналізовано дані сучасної літератури щодо властивостей етанолу, його всмоктування, розподіл в організмі людини, біологічної активності етанолу й ацетальдегіду, а також механізми розвитку шкідливих наслідків алкогольної інтоксикації.
Дод.точки доступу:
Гавриш, Л.; Остапченко, Л.
Знайти схожі
|
8.
|
Тимофєєва, Віра.
Комплексні сполуки в шкільному курсі хімії [Текст] : научное издание / В. Тимофєєва // Біологія і хімія в школі. - 2007. - № 1. - С. 38-41. - Бібліогр.: 6 назв.
Рубрики: Профільне навчання--Хімія
Неорганічні сполуки--Шкільний курс хімії
Знайти схожі
|
9.
|
Василега-Дерибас, Микола.
Речовини - "недоторки" [Текст] / М. Василега-Дерибас // Біологія і хімія в школі. - 2007. - № 3. - С. 53-55. - Бібліогр. в прим.
Рубрики: Методика викладання--Хімія
Хімічні сполуки
Кл.слова (ненормовані):
Недоторки -- Антимоніт -- Перхлорат -- Сухий льод
Анотація: В статті, мова йде про хімічні сполуки, серед яких іноді трапляються справжні "недоторки", які легко вибухають уже від слабого тертя, струсу, дотику і навіть різного звуку.
Знайти схожі
|
10.
|
Кандаскалов, Дмитро.
Органічна хімія в задачах національних хімічних олімпіад. ІІ етап Всеукраїнської хімічної олімпіади [Текст] / Д. Кандаскалов // Біологія і хімія в школі. - 2007. - № 4. - С. 49-52 ; Біологія і хімія в школі. - 2008. - С. 37-42. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Навчальний процес--Природничі дисципліни--Розв'язування задач
Хімія--Олімпіадні задачі
Кл.слова (ненормовані):
Ізомерія -- Сполуки -- Молекулярні формули
Анотація: Охарактеризовано такий вид навчальної діяльності як розв'язування задач. Запропоновано задачі, які відповідають національним етапам хімічних олімпіад різних країн, а за складністю і тематикою - рівню ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний