Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Буковина (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=соціокультурний простір<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Піроженко, Т.
    Особистісний потенціал дошкільника: умови розвитку в сучасному суспільстві [Текст] / Тамара Піроженко // Дошкільне виховання. - 2012. - № 1. - С. 8-15.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Творчі здібності
Кл.слова (ненормовані):
творчість -- соціокультурний простір -- творчий потенціал
Анотація: В статті аналізуються психолого-педагогічні умови розвитку особистісного потенціалу сучасної дитини та креативності як його головної характеристики.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
2.


    Кондур, Оксана.
    Глобалізація освіти в контексті проблем та перспектив суспільного розвитку [Текст] / Оксана Кондур // Вища освіта України. - 2018. - № 2. - С. 42-47. - Бібліогр.: 17 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Глобалізація освіти
Кл.слова (ненормовані):
теорія освіти -- менеджмент освіти -- демократична освіта -- свідомість -- глобалізація -- освіта і суспільстіо -- соціокультурний простір -- глобалізація науки
Анотація: Розглядаються тенденції освіти та моделі інститутів глобалізованого суспільства сучасності в контексті особливості взаємовідношення освіти і соціуму, людини і держави. Здійснюється дослідження і системний аналіз реформ на рівні суспільства загалом і освіти зокрема. Досліджуюються змістовні, структурні і функціональні характеристики в контексті інституційних тенденцій суспільної практики, а також форми і можливості її методологічного застосування. Розглядається модель, утілена в програми суспільного розвитку і навчання, які насамперед покликані навчати людей провадити самостійне і оригінальне дослідження себе, соціуму і системи знань.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
3.


    Кіт, Михайло.
    Трансформація освіти в контексті соціокультурної динаміки ХХІ століття: виклик-відповідь [Текст] / Михайло Кіт // Вища освіта України. - 2020. - № 3. - С. 26-32. - Бібліогр.: 13 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Організація--Україна
Кл.слова (ненормовані):
людина -- соціокультурний простір -- освіта -- глобальна цивілізація -- трансформація освіти
Анотація: Мета статті полягає в концептуально-теоретичному аналізі загальних характеристик соціокультурної динаміки ХХІ ст. як основного чинника формування нової системи підготовки людини до життя засобами освіти.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)