Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=слово вчителя<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Мозгова, Людмила.
    Літературно-гендерна наочність як чинник формування гендерно-літературної компетентності старшокласників / Л. Мозгова // Дивослово : науково-методичний журнал. - 2011. - № 11. - С. 10-14. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Наочні посібники--Унаочнення уроків літератури--Формування гендерно-літературної компетентності
Кл.слова (ненормовані):
посідники -- методи навчання -- слово вчителя -- приклад із життя, наведений школярами -- художній твір -- живопис -- музика -- мультимедійні презентації
Анотація: Акцентується увага на формуванні учнівської компетентності, яка, передбачає залучення власного життєвого досвіду та виховання критичного ставлення до суспільних змін.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Богосвятська, Анна-Марія
    Слово - ключ до таємниці життя [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2017. - № 10. - С. 37-41.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Філологічні науки--Методологія дослідження слова
   Педагогіка--Вчитель--Мова вчителя

Кл.слова (ненормовані):
принцип триєдності -- слово і генетичний код -- природа слова (сила слова) -- чистота слова -- слово вчителя -- мова вчителя -- гуманний педагог -- духовна людина -- афоризми
Анотація: Практичне застосування значення слова в нашому житті - це перетворення себе і свого оточення: професійного, особистого, сімейного - будьякого, бо людина, мисляча по іншому, людина, що говорить по-іншому, сама стає іншою, кращою, світлішою. Як думаю, так говорю, так і дію!

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)