Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=розв'язання задач<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.
CUKK-VDPU
Б17


    Базарницька, І.
    Проектний день у початковій школі [Текст] / І. Базарницька // Початкова школа. - 2008. - № 2. - С. 7-10.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова
   Математика

   Образотворче мистецтво

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- будова слова -- розв'язання задач -- читання
Анотація: Розробка інтегрованого уроку у початковій школі

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.
CUKK-VDPU
Т76


    Трохимчук, Л.
    Роль математичної культури у підготовці студентів до викладання в початкових класах [Текст] / Л. Трохимчук // Початкова школа. - 2008. - № 2. - С. 51-52.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища школа--Підготовка вчителя початкових класів
Кл.слова (ненормовані):
математична культура -- розв'язання задач
Анотація: Математична культура вчителя

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Ласійчук, П. М.
    Використання математичних методів для розв'язування задач з економіки [Текст] / П. М. Ласійчук // Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 4. - С. 26-29.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Економіка--Методика
Кл.слова (ненормовані):
міжпредметні зв'язки -- економіка і математика -- економічні задачі -- розв'язання задач
Анотація: У статті йдеться про те, що метод математичного моделювання посідає чільне місце у шкільному курсі економіки. Реалізація міжпредметних зв'язків економіки і математики дає змогу краще сформувати в учнів систему економічних понять, вчить розв'язувати задачі з економіки.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Шкльода, С.
    Робота над формуванням поняття "задача" в 1 класі [Текст] / Світлана Шкльода // Початкова школа. - 2017. - № 6. - С. 57.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Математика--Практичні методи
Кл.слова (ненормовані):
розв'язання задач -- дерево міркувань -- дерево рішень -- задача
Анотація: Автор статті ділиться досвідом, як краще ознайомити дітей з поняттям про задачу, без чого сподіватися на успіх у її розв'язуванні безнадійно. Це одне з головних питань, що турбують вчителів початкових класів. Практика засвідчує, що у розв'язанні задач школярі припускаються найбільше помилок. Водночас саме задачі є важливим засобом самостійного і свідомого засвоєння дітьми математичних знань, формування в них культури математичного мислення. На цьому матеріалі вони удосконалюють свою увагу, логічне мислення, вчаться працювати творчо, ініціативно.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)