Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=профільна школа<.>

Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи с 1 за 8

    Пометун, О.
    Перехід до профільної школи: більше запитань, ніж відповідей [Текст] / О. Пометун // Історія в школах України. - 2009. - № 3 . - С. 5-9.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
   Профільне навчання
Кл.слова (ненормовані):
профільна школа -- профілі навчання
Анотація: Автор статті зробив спробу відповісти на питання: 1. Що розуміють під профільною освітою взагалі? 2. Що таке профільна школа зокрема?

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

Бєлий, В.
Сучасний освітній менеджмент: профанація чи впровадження ? [Текст] / В. Бєлий // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 6. - С. 8-11.
Рубрики: Освіта--Управління освітою
Кл.слова (ненормовані):
громадсько-державне управління освітою -- стратегії осучаснення освітньої системи -- менеджмент освіти -- компетентнісний підхід до оцінювання результатів освітньої підготовки -- мережа закладів -- електронний підручник -- профільна школа
Анотація: Йдеться про реалії освітнього менеджменту на міністерському, директорському та учительському рівнях.

Знайти схожі

Головко, М.
Історико-математичні джерела сучасного підручника з фізики для провільної школи [Текст] / М. Головко // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 5. - С. 44-46. - бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Фізика--Вивчення в школі--З ІСТОРІЇ НАУКИ
Кл.слова (ненормовані):
ПРОФІЛЬНА ШКОЛА
Анотація: Пріоритетним завданням теорії та практики навчання фізики є розробка структури та змісту підручників з фізики для профільної школи, їх експериментальна апробація.

Знайти схожі

    Тригуб, І.
    Контекстне вивчення творчості Волта Вітмена в системі літературних курсів за вибором [Текст] / Ірина Тригуб // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 2. - С. 26-29. - Бібліогр.: 10назв.
Рубрики: Американська література--американський поет--Волт Вітмен
   Українська література--Літературні курси
Кл.слова (ненормовані):
профільна школа -- літературні курси за вибором -- методика контекстного вивчення літератури
Анотація: У статті розглянуто методику вивчення творчості американського поета Волта Вітмена в контексті української літератури.

Дод.точки доступу:
Волт, Вітмен \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Назаренко, Т. Г.
Теоретичні основи технології навчання [Текст] / Т. Г. Назаренко // Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 2. - С. 31-33. - Бібліогр.: 8 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Географія--Технології навчання
Кл.слова (ненормовані):
технологія -- інформаційні технології навчання -- навчальний процес -- профільна школа
Анотація: У статті розглядаються питання наукового обгрунтування проблеми інформатизації освіти.Йдеться про методологічні засади впровадження новітніх технологій навчання у процес навчання, перехід до інформаційного суспільства та профільної школи.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Груба, Т.
Редагування тексту як засіб формування граматичної компетентності учнів профільної школи [Текст] / Таміла Груба // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 6. - С. 10-12. - Бібліогр.: 7 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Українська мова--Аналіз тексту
Кл.слова (ненормовані):
граматична компетентність -- профільна школа -- текст -- редагування тексту -- приклади вправ і завдань -- комунікативна компетентність
Анотація: У статті з'ясовано сутність поняття "граматична компетентність учнів профільної школи". Обґрунтовано необхідність використання тексту на уроках української мови, охарактеризовано основні етапи засвоєних мовних одиниць на текстовій основі, доведено можливість застосування редагування тексту як засобу формування граматичної компетентності учнів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Резнік, Тетяна.
Реалізація дослідницького методу на уроках української мови у профільній школі [Текст] / Тетяна Резнік // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 9. - С. 29-30. - Бібліогр.: 7 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
дослідницький метод -- профільна школа -- науково-дослідницька діяльність
Анотація: У статті окреслено шляхи реалізації дослідницького методу на уроках української мови у профільній школі. Зокрема, розкрито особливості його застосування в освітньому процесі, описано результативні форми роботи у межах дослідницького методу та прокоментовано роль учителя під час застосування методу в науковій роботі учнів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Міщенко, Оксана
Формування предметної компетентності старшокласників у процесі хронотопного аналізу епічного твору на уроках української літератури в профільній школі [Текст] / Оксана Міщенко // Українська мова і література в школі. - 2019. - № 1. - С. 14-16. - Бібліогр.: 6 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Профільне навчання
Кл.слова (ненормовані):
предметна компетентність -- профільна школа -- художній твір -- літературний твір -- аналіз художнього твору
Анотація: У статті розкрито аспекти шкільного дослідження літературного твору. Запропоновано різні види аналізу: антропоцентричний, хронотопний і концептуальний. Представлено комплекс взаємопов'язаних знань і вмінь школярів, послідовність навчальної діяльності на етапах теоретичної, читацької, аналітико-синтетичної роботи.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)