Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=писемне мовлення<.>
Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9
1.


    Горобець, С.
    Корекція вад мовлення учнів [Текст] / С. Горобець // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 11. - С. 45-47.
Рубрики: Спеціальна педагогіка--Інклюзивна
   Початкова освіта--Рідна мова

Кл.слова (ненормовані):
мовленнєві вади -- мовленнєві навички -- писемне мовлення -- мовленнєві проблеми
Анотація: Автор висвітлює питання формування навичок літературного мовлення в учнів сучасної школи, розкриває причини мовленнєвих проблем в учнів молодших класів, зазначає основні концептуальні підходи, що визначають зміст взаємодії вчителя, психолога й логопеда, комплексність корекційно-розвивальної роботи з учнями, подолання та попередження в них недоліків усного та писемного мовлення.


Знайти схожі

2.


    Боднар, Н.
    Психолого-педагогічні аспекти формування навички письма молодших школярів [Текст] / Наталя Боднар // Початкова школа. - 2011. - № 7. - С. 25-29. - Бібліогр.: 10 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія--Дитяча--Навчання
Кл.слова (ненормовані):
письмо -- усне мовлення -- писемне мовлення -- навички письма -- графічна діяльність -- операції графічної діяльності -- труднощі під час письма
Анотація: У статті на основі аналізу психологічної літератури визначаються психолого-педагогічні аспекти формування навички письма молодших школярів, розкривається співвідношення усного й писемного мовлення, аналізуються складові операції графічної навички та розглядається специфіка її формування.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Пономарьова, К.
    Компетентнісний підхід у навчанні грамоти першокласників [Текст] / Катерина Пономарьова // Початкова школа. - 2012. - № 9. - С. 35-40.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання грамоти
Кл.слова (ненормовані):
мовленнєва компетентність -- діалогічне мовлення -- зв'язні висловлювання -- писемне мовлення -- соціокультурна компетентність
Анотація: Розглядаються аспекти реалізації компетентнісного підходу у навчанні грамоти першокласників.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Дроздова, І.
    Проблеми навчання усного й писемного професійного мовлення студентів нефілологічних спеціальностей внз [Текст] / І. Дроздова // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 42-45. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення та викладання у вузі--Проблеми навчання
Кл.слова (ненормовані):
професійна мовленнєва діяльність студентів-нефілологів -- усне (діалогічне і монологічне) мовлення -- писемне мовлення
Анотація: У статті проаналізовано специфіку процесу породження професійної мовленнєвої діяльності фахівця нефілологічного профілю. Досліджено моделі формування і фенкціонування усного (діалогічного і монологічного) та писемного мовлення у професійних ситуаціях, виділення навичок, актуальних для процесу навчання української мови як засобу професійного спілкування.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

5.


    Цінько, С.
    Основні труднощі у сприйманні учнями усних висловлювань [Текст] / Світлана Цінько // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 5. - С. 6-11. - Бібліогр.: 19 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Усне і писемне мовлення
Кл.слова (ненормовані):
усне висловлювання -- аудіювання -- усне мовлення -- писемне мовлення -- повідомлення -- вираження -- спонукання -- змістовність -- виразність -- вплив мовлення -- діалог -- монолог -- інтонація -- екстралінгвістичні засоби спілкування -- міміка -- жестикуляція -- пантоміміка -- текст
Анотація: У статті окреслено основні труднощі, які виникають у школярів під час сприймання усних висловлювань, з'ясовано особливості зорового й слухового сприймання, зумовлені специфікою усного й писемного мовлення.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

6.


    Ярмолюк, Алла
    Самоконтроль як складник мовленнєвого розвитку учня [Текст] / Алла Ярмолюк // Українська мова і література в школі. - 2015. - № 3. - С. 20-25. - Бібліогр.: 19 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Синтаксис
Кл.слова (ненормовані):
особистісно-орієнтоване навчання -- писемне мовлення -- саморозвиток учня -- вивчення синтаксису
Анотація: У статті обгрунтовано психолого-педагогічні засади розвитку самоконтролю в учнів 8-9-х класів у процесі навчання української мови; згруповано види помилок за визначеними критеріями, надано характеристику вправ на вдосконалення писемного мовлення.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

7.


    Кравець, Лариса.
    Трансформація мовної комунікації в інформаційну добу [Текст] / Лариса Кравець // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2017. - № 4. - С. 49-52. - Бібліогр. 10 назв
Рубрики: Мовна ситуація--Інформаційно-комунікаційні технології--Інтернет-спілкування
Кл.слова (ненормовані):
мовна комунікація -- писемне мовлення -- усне мовлення
Анотація: Проаналізовано вплив інформаційно-комунікаційних технологій на мовну комунікацію в реальному житті з акцентом на роль інтернету. Підкреслено важливість мови в інтернеті. Схарактеризовано специфіку мовної комунікації у глобальній мережі та з'ясовано зміни, які вона спричинює у природній мові. Доведено, що мовна комунікація впливає на людину і трансформує суспільство.

Є примірники у відділах:
(вільний)

Знайти схожі

8.


    Рябошапко, Наталя.
    Робота з пошуковою таблицею в системі формування читацької та мовленнєвої культури [Текст] / Наталя Рябошапко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2017. - № 11/12. - С. 28.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Засоби навчання
Кл.слова (ненормовані):
пошукова таблиця -- мовленнєва культура -- писемне мовлення
Анотація: Запропоновано пошукову таблицю за казкою Г. К. Андерсена "Снігова королева".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

9.


    Погорела, А. О.
    Відгук на твір мистецтва [Текст] / А. О. Погорела // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2019. - № 4/5. - С. 24-27. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Загальноосвітні школи--Середні навчальні заклади--Образотворче мистецтво--Українська мова
   Образотворче мистецтво--Живопис

   Мовлення--Мова--Стилістика

Кл.слова (ненормовані):
учні -- усне мовлення -- писемне мовлення -- розуміння творів мистецтва -- любов до прекрасного
Анотація: Стилістика як наука розглядає виражальні мовні засоби і стилі мовлення. Залежно від предмета дослідження виділяють стилістику мови й стилістику мовлення.


Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)