Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=орфоепічна культура<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Омельчук, С.
    Особливості нормативного наголошення фахової лексики (на матеріалі природничо-математичної термінології) [Текст] / С. Омельчук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 3. - С. 63-68. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Лексикологія--Термінологія
   Українська мова--Фонетика--Наголос

Кл.слова (ненормовані):
акцентологія -- орфоепічна культура -- складні іменники -- термінологічні іменники -- префіксальні іменники -- прикметники -- акцентуаційна норма (правильне наголошення)
Анотація: В статті викладено деякі аспекти проблеми сучасного стану орфоепічної культури в професійному спілкуванні. Мета публікації - ознайомити майбутніх спеціалістів, а також фахівців у галузі природничо-математичних наук з особливостями й окремими закономірностями нормативного наголошування фахової лексики (термінології). Знання основних правил наголошування і вміння їх використовувати є запорукою високої мовної культури людини.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Гетьман, С.
    Позначення приголосних на письмі. Уподібнення приголосних [Текст] : українська мова : 10 клас / Світлана Гетьман // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 11. - С. 36-40.
Рубрики: Українська мова--Фонетика--Методика
   Українська мова--Урок

Кл.слова (ненормовані):
вимова приголосних -- орфоепічна культура -- орфографія -- асиміляція
Анотація: Подано конспект уроку, який має на меті наступне: узагальнити й систематизувати знання учнів про правильну вимову приголосних звуків, їх уподібнення; формувати в школярів поняття про фонетичну і орфоепічну культуру мовлення, вміння застосовувати орфоепічні правила у мовній практиці; виховувати мовленнєву культуру, повагу до рідної мови.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)