Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=навчальні проекти<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Голуб, Н.
    Метод проектів у навчанні української мови [Текст] / Ніна Голуб // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 8. - С. 15-19. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Метод проектів
Кл.слова (ненормовані):
метод проектів -- проект -- методичне обгрунтування -- цілевизначення -- структура методу -- життєві проекти -- навчальні проекти -- алгоритм дії методу -- варіанти пректів
Анотація: Автор статті розкриває суть методу проектів, визначає переваги й особливості його, розробляє алгоритм застосування на уроках української мови, пропонує зразки проектів, придатних для розв'язання на уроках української мови важливих завдань шкільної мовної освіти. Афоризми Івана Огієнка про мову.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
2.


    Марченко, Т.
    Проектна діяльність як засіб формування компетентностей в учнів початкової школи [Текст] / Тетяна Марченко // Початкова школа. - 2017. - № 7. - С. 44-46. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкова школа--Метод проектів
Кл.слова (ненормовані):
дослідницькі проекти -- навчальні проекти -- етапи роботи над проектом -- самооцінювання та взаємооцінювання
Анотація: У статті обгрунтовано методичні аспекти організації роботи над проектом від підготовчого до заключного етапів, охарактерзовані діяльність учнів та вчителя при використанні методу проектів. Описано методи та прийоми організації роботи учнів у групах, само-та взаємооцінювання роботи у проекті, роль учителя в ньому.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)