Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=мовна розминка<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.


    Макаренко, В.
    Розкритися у вільній творчості : значення таблиці-опори з української мови та літератури у підготовці випускників до ЗНО [Текст] / В. Макаренко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 9. - 65-68 ; № 10 - С.127. - Бібліогр.: 3 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Перевірка і оцінка знань
   Література українська--Методика--Перевірка і оцінка знань

Кл.слова (ненормовані):
тестування -- творча праця -- системність знань -- мовна розминка -- зразки таблиць
Анотація: Метою цієї публікації є ознайомлення з передовим досвідом підготовки учнів до зовнішнього незалежного тестування, а саме з виготовленням тематичних і узагальнюючих таблиць-опор, які сприяють розвитку логічного мислення, пам'яті, забезпечують вищу якість знань. Автор анонсує систему таблиць-опор, що будуть надруковані у наступних номерах журналу. В № 10 - таблиця "Правопис іменників".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Макаренко, В.
    *Розкритися у вільній творчості : значення таблиці-опори з української мови та літератури у підготовці випускників до ЗНО [Текст] / В. Макаренко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 10. - С. 127 . - (продовж., почат. № 9)
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Перевірка і оцінка знань
   Література українська--Методика--Перевірка і оцінка знань

Кл.слова (ненормовані):
тестування -- творча праця -- системність знань -- мовна розминка -- зразки таблиць
Анотація: Метою цієї публікації є ознайомлення з передовим досвідом підготовки учнів до зовнішнього незалежного тестування, а саме з виготовленням тематичних і узагальнюючих таблиць-опор, які сприяють розвитку логічного мислення, пам'яті, забезпечують вищу якість знань. Автор анонсує систему таблиць-опор, що будуть надруковані у наступних номерах журналу. В № 10 - таблиця "Правопис іменників".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Макаренко, В.
    *Розкритися у вільній творчості : значення таблиці-опори з української мови та літератури у підготовці випускників до ЗНО [Текст] / В. Макаренко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 11. - С. 69-70 . - (продовж., почат. №№ 9, 10)
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Перевірка і оцінка знань
   Література українська--Методика--Перевірка і оцінка знань

Кл.слова (ненормовані):
тестування -- творча праця -- системність знань -- мовна розминка -- зразки таблиць
Анотація: Метою цієї публікації є ознайомлення з передовим досвідом підготовки учнів до зовнішнього незалежного тестування, а саме з виготовленням тематичних і узагальнюючих таблиць-опор, які сприяють розвитку логічного мислення, пам'яті, забезпечують вищу якість знань. Автор анонсує систему таблиць-опор, що будуть надруковані у наступних номерах журналу. В № 10 - таблиця "Правопис іменників". В № 11 - таблиці по правопису (апостроф, велика буква, перенос слів, прикметник, займенник, прислівник).

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Мартинюк, О.
    "Красиві слова і красиве діло" [Текст] : урок літературного читання за творами Василя Сухомлинського, 3 клас / Олена Мартинюк // Початкова школа. - 2017. - № 9. - С. 45-47.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання--Уроки читання
Кл.слова (ненормовані):
вікторина -- біографія В. Сухомлинського -- оповідання "Красиві слова і красиве діло" -- мовна розминка
Анотація: Мета уроку: ознайомити учнів з біографією Василя Сухомлинського; допомогти їм усвідомити основну думку твору, характеризувати дійових осіб, давати оцінку їхнім вчинкам; розвивати творчі здібності школярів, уміння складати логічні розповіді на морально-етичні теми; виховувати любов до ближнього, бажання робити добрі справи.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)