Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (5)Буковина (6)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=миші<.>
Загальна кількість знайдених документів : 23
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-23 
1.


    Івченко, Г.
    Пан Коцький [Текст] : музичне дійство для старших дошкільнят за однойменною казкою / Г. Івченко // Дошкільне виховання. - 2005. - № 5. - С. 29-31.
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання
Кл.слова (ненормовані):
кіт -- миші -- господар -- звірі -- пісня
Анотація: Сценарій музичного дійства для старших дошкільнят за казкою з додатком пісень

Перейти к внешнему ресурсу: 
Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

2.
74.268.3(4Укр)
Х20


    Харибіна, Н. М.
    Життя людини - вічний пошук істини [Текст] / Н.М. Харибіна // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2008. - №28. - С. 10-16. - Зміст: "Кольорові миші" ; "Зачарована Десна"
ББК 74.268.3(4Укр)
Рубрики: Українська література--Методика викладання
   Процес навчання--Технології навчання--Асертивне навчання

   Розвиток--Здібності--Творчі

Кл.слова (ненормовані):
ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВНЕ НАВЧАННЯ
Анотація: Формування самодостатньої особистості на уроках української літератури: теоретичні аспекти, приклади панів-конспектів (дитячий дивосвіт в поезії Л.Костенко "Кольорові миші", родинні цінності у кіноповісті О.Довженка "Зачарована Десна").


Дод.точки доступу:
Костенко, Ліна Василівна (укр. письм., поетеса, лауреат Нац. премії ім. Тараса Шевченка 1987 р. ; 1930-) \про неї\; Довженко, Олександр Петрович (укр. письм., кінорежисер, кінодраматург, художник, класик світ. кінематографу ; 1894-1956) \про нього\

Знайти схожі

3.


    Щеглюк, Василь.
    Іроніка з перцем [Текст] : [поезії] / Василь Щеглюк // Дзвін. - 2009. - № 11/12. - С. 159-160. - Зміст: Немислимо! ; Ви-бери ; Миші та ніші ; Федь у парламенті ; Думки - вроздріб ; Собачий крос ; Вибраним панам ; Жінкам
Рубрики: Художня література--Поезія--Україна, 21 ст.


Знайти схожі

4.


    Глібчук, Уляна.
    Венозний полиск сливи [Текст] : [поезія] / Уляна Глібчук // Сучасність. - 2009. - № 10. - С. 133-136. - Зміст: "попискують дрімучі миші..." ; "у яничара ніжно стиснуті вуста..." ; "Північ. Квадрат кімнати..." ; "Риба..." ; "По той бік берега..." ; "В порепанім ломаччі..." ; "Прозора..."
Рубрики: Українська література--Художня--Поезія, ХХІ ст.


Знайти схожі

5.


    Пісківець, Т.
    Зіткнення унікальності і буденності [Текст] : урок вивчення поезії "Кольорові миші" у 6 класі / Т. Пісківець // Дивослово. - 2010. - № 3 . - С. 44-45
Рубрики: Письменники українські--Персоналії--Україна, 20-21 ст.


Дод.точки доступу:
Костенко, Ліна Василівна (укр. письм., поетеса, лауреат Нац. премії ім. Тараса Шевченка 1987 р. ; 1930-) \про неї\
Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

6.


    Тиндикевич, І.
    Зіткнення неповторності й буденності в поезії Ліни Костенко "Кольорові миші" : урок української літератури в 6 класі [Текст] / І. Тиндикевич // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 6. - С. 40-43.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
особистісно-зорієнтоване навчання -- суб'єктивний досвід -- рефлексія -- авторський задум -- цілі -- мета -- ім'я уроку -- асоціювання -- передбачення -- деталізація
Анотація: Представлено план уроку української літератури, побудованого на засадах особистісно зорієнтованого навчання. Запропоновано систему методів, прийомів, видів робіт,які забезпечують реалізацію зазначених цілей, осягнення учнями авторського задуму,теми й ідеї твору, ролі художніх засобів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

7.


    Бабкова, Л. Є.
    Ліна Костенко "Кольорові миші" [Текст] : урок л-ри. 6 кл. / Л. Є. Бабкова // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2011. - № 27. - С. 17-19.
Рубрики: Українська література--Методика викладання--Письменники українські--Персоналії
Анотація: План-конспект уроку, мета якого ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом Л. Костенко; зрозуміти умовність ситуації, яка зображена в поезії.


Дод.точки доступу:
Костенко, Ліна Василівна (укр. письм., поетеса, лауреат Нац. премії ім. Тараса Шевченка 1987 р. ; 1930-) \про твір\

Знайти схожі

8.


    Копильчук, Г. П. (Викладач ЧНУ).
    Інтенсивність генерування супероксидного аніон-радикала та оксиду азоту в клітинах печінки мишей за умов відсутності запасів вітаміну А [Текст] / Г. П. Копильчук, І. О. Шмараков, І. М. Бучковська // Біологічні системи. - 2011. - Т. 3, вип. 1. - С. 14-18 : рис. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Біохімія--Обмін неорганічних і мінеральних речовин
Кл.слова (ненормовані):
мітохондрії -- печінка -- миші


Дод.точки доступу:
Шмараков, І. О. (Викладач ЧНУ); Бучковська, І. М.; чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)

Знайти схожі

9.


   
    Приховані функції комп'ютерної миші // Шкільна бібліотека. - 2013. - № 17/18. - С. 139 : іл.
Рубрики: Комп'ютені технології--Навчання
Анотація: Стаття нагадує про декілька прихованих способів використання комп?ютерної миші.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.


   
    Як відлякати мишей [Текст] // Пасіка. - 2013. - № 11. - С. 16
Рубрики: Бджільництво
   Миші

Кл.слова (ненормовані):
квіти ромашки -- листя волоського горіха -- смужки скла
Анотація: Щоб взимку у зимівнику бджіл не турбували миші, їх відлякують ромашкою - розкидають висушені квітки по підлозі і кладуть поверх вулика. Ще миші та міль не переносять запах листків волоського горіха. А також ефективне застосування смужок скла розміром 8 см.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-23 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)