Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=ментальна карта<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Ротай, В.
    Інтелект-карти на уроках / В. Ротай // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 6. - С. 18-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Методи навчання
   Українська література--Методика викладання--Методичний матеріал

   Українська мова--Методика викладання

Кл.слова (ненормовані):
інтелект-карти -- мозок -- навчально-пізнавальна діяльність -- майндмеппінг -- розумові здібності -- ментальна карта
Анотація: В статті розкрито методичні аспекти використання ментальних карт у навчальному процесі, представлено досвід роботи з уживання методу інтелект-карт на уроках української мови та літератури.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Островська, Катерина.
    Як створити міні-конспект уроку з української мови у вигляді ментальної карти / Катерина Островська // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2019. - № 4. - С. 6-8. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Міні-конспект уроку
Кл.слова (ненормовані):
ментальна карта -- карта розуму -- інтелект-карта
Анотація: Проаналізовано випробування Всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2018». Наголошено на побудові інтелект-карти, на її універсальності для написання конспекту уроку

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Угніч, Руслана.
    Прийоми критичного мислення та візуалізація навчання як засоби розвитку ключової компетентності "уміння вчитися впродовж життя" / Руслана Угніч, Алла Білошицька // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2020. - № 4. - С. 2-9. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Освіта--Стратегія розвитку--Критичне мислення--Візуалізація навчання
Кл.слова (ненормовані):
ключова компетентність -- візуалізація навчання -- ментальна карта -- вебсервіс -- фреймове структурування матеріалу
Анотація: Розглянуто прийоми критичного мислення та особливості візуалізації навчання для розвитку визначеної в заголовку компетентності, зокрема: фреймове структурування матеріалу, «Ромашка Блума», «Кола на воді», «РОФТ», використання інфографіки. Автори вказують низку вебресурсів для створення засобів унаочнення й характеризують специфіку роботи з ними. На основі конкретних тем подано приклади реалізації зазначених прийомів та зразки створеної наочності.


Дод.точки доступу:
Білошицька, Алла
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)