Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=медіапедагогіка<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Федоров, А.
Медіаосвіта: творчі завдання для школярів [Текст] / А. Федоров // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 1. - С. 56-60. - Зміст: Цикл літературно-імітаційних, театралізовано-ситуативних, зображувально- імітаційних творчих занять для оволодіння аудиторією креативними вміннями на матеріалі медіа за допомогою евристичних, ігрових форм і технічних засобів ; Цикл творчих занять, спрямованих на розвиток в аудиторії повноцінного сприйняття медіатекстів
Рубрики: Освіта--Медіаосвіта--Медіапедагогіка
Кл.слова (ненормовані):
сценарії -- медіатекст -- творчі заняття
Анотація: В статті йдеться про види творчих занять та типи творчих завдань, що використовуються в методиці медіаосвіти шкільної аудиторії.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

Федоров, А.
Медіаосвіта: цикл творчих завдань для школярів [Текст] / А. Федоров // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 2. - С. 49-54 ; Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 3. - С. 51-55
Рубрики: Медіаосвіта--Медіапедагогіка
Анотація: Стаття знайомить з циклом творчих завдань, спрямованих на розвиток вміння аналізувати медіатексти.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

    Гура, В.
    Особистісно зорієнтовані медіаосвітні ресурси [Текст] / В. Гура // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 5. - С. 25-26.
Рубрики: Медіаосвіта--Медіапедагогіка
   ТЗН в освіті
Кл.слова (ненормовані):
електронний освітній ресурс -- ЕОР
Анотація: Автор порушує питання розробки теорії педагогічного проектування електронних навчальних засобів.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

    Умецька, Н.
    Медіаосвіта - сучасна педагогічна технологія [Текст] / Н. Умецька // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 2. - С. 14-15.
Рубрики: Медіаосвіта--Медіапедагогіка
   Педтехнології
Кл.слова (ненормовані):
інноваційна освіта -- методи активного навчання -- критичне мислення -- інтерактивні методи
Анотація: Розкривається питання інтеграції предмета літератури й медіаосвіти.

Знайти схожі

    Костікова, О.
    Мультимедійні технології на уроках [Текст] / О. Костікова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 9. - С. 26-28.
Рубрики: Медіаосвіта--Медіапедагогіка
   Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні)
Кл.слова (ненормовані):
мультимедійна технологія -- мультимедіа -- мультимедійний урок
Анотація: Розкрито сутність поняття "мультимедійні технології", "технічні засоби навчання", висвітлено питання доцільності використання мультимедійних технологій у навчальному процесі.

Знайти схожі

Семеног, Олена
Медіаосвіта майбутнього вчителя у вищій філологічній школі: досвід зарубіжжя й України [Текст] / Олена Семеног // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 3. - С. 30-33. - Бібліогр.: 19 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Підготовка вчителів філологів
Вища освіта--Зарубіжні країни
Кл.слова (ненормовані):
медіаосвіта -- медіаграмотність -- медіапедагогіка -- медіакомпетентність -- майбутній учитель -- професійна підготовка -- вища школа
Анотація: У статі окреслено тенденції медіаосвіти майбутніх учителів рідної мови у вищих навчальних закладах США, Великої Британії, Франції, ПольщІ, Росії, України, акцентовано увагу на медіасамоосвіті і труднощах упровадження медіаосвіти в навчальний процес вищих навчальних закладів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)