Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (2)Буковина (5)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=медіаосвіта<.>
Загальна кількість знайдених документів : 62
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Федоров, А.
    Медіаосвіта: творчі завдання для школярів [Текст] / А. Федоров // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 1. - С. 56-60. - Зміст: Цикл літературно-імітаційних, театралізовано-ситуативних, зображувально- імітаційних творчих занять для оволодіння аудиторією креативними вміннями на матеріалі медіа за допомогою евристичних, ігрових форм і технічних засобів ; Цикл творчих занять, спрямованих на розвиток в аудиторії повноцінного сприйняття медіатекстів
Рубрики: Освіта--Медіаосвіта--Медіапедагогіка
Кл.слова (ненормовані):
сценарії -- медіатекст -- творчі заняття
Анотація: В статті йдеться про види творчих занять та типи творчих завдань, що використовуються в методиці медіаосвіти шкільної аудиторії.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

2.


    Найдьонова, Л. А.
    Медіаобдарованість: синтез комунікативних та інформаційних компетентностей [Текст] / Л. А. Найдьонова // Педагогіка і психологія. - 2008. - № 3-4. - С. 140-150. - Библиогр.: с. 150 (10 назв)
Рубрики: Освіта--Медіаосвіта--Медіаобдарованість
Анотація: Для розкриття змісту медіакомпетентності пропонується спиратися на циклічну модель взаємодії з інформаційним простором, що називається інноваційно-абсорбційною моделю розвитку знань.


Знайти схожі

3.


    Баришполець, Олексій.
    Медіаосвіта: зарубіжний досвід / Олексій Баришполець // Соціальна психологія. - 2008. - № 3. - С. 162-170. - Бібліогр.:6 назв.
Рубрики: Інформаційне суспільство --Мас-медіа
Анотація: Автор статті розглядає досвід зарубіжних країн по медіа-освіті, яка в багатьох країнах зведена в ранг державної освітньої політики. Підкреслює необхідність створення в нашій країні комплексної програми медіаосвіти, котра має охоплювати різні категорї дітей, підлітків, студентської молодв , враховувати умови їх навчання і виховання.


Знайти схожі

4.


    Федоров, А.
    Медіаосвіта: цикл творчих завдань для школярів [Текст] / А. Федоров // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 2. - С. 49-54 ; Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 3. - С. 51-55
Рубрики: Медіаосвіта--Медіапедагогіка
Анотація: Стаття знайомить з циклом творчих завдань, спрямованих на розвиток вміння аналізувати медіатексти.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

5.


    Гура, В.
    Особистісно зорієнтовані медіаосвітні ресурси [Текст] / В. Гура // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 5. - С. 25-26.
Рубрики: Медіаосвіта--Медіапедагогіка
   ТЗН в освіті

Кл.слова (ненормовані):
електронний освітній ресурс -- ЕОР
Анотація: Автор порушує питання розробки теорії педагогічного проектування електронних навчальних засобів.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

6.


    Умецька, Н.
    Медіаосвіта - сучасна педагогічна технологія [Текст] / Н. Умецька // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 2. - С. 14-15.
Рубрики: Медіаосвіта--Медіапедагогіка
   Педтехнології

Кл.слова (ненормовані):
інноваційна освіта -- методи активного навчання -- критичне мислення -- інтерактивні методи
Анотація: Розкривається питання інтеграції предмета літератури й медіаосвіти.


Знайти схожі

7.


    Костікова, О.
    Мультимедійні технології на уроках [Текст] / О. Костікова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 9. - С. 26-28.
Рубрики: Медіаосвіта--Медіапедагогіка
   Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні)

Кл.слова (ненормовані):
мультимедійна технологія -- мультимедіа -- мультимедійний урок
Анотація: Розкрито сутність поняття "мультимедійні технології", "технічні засоби навчання", висвітлено питання доцільності використання мультимедійних технологій у навчальному процесі.


Знайти схожі

8.


    Гусарук, Надія.
    Інформаційні технології в навчанні хімії [Текст] / Н. Гусарук // Біологія і хімія в школі. - 2010. - № 5. - С. 13-15.
Рубрики: Методика викладання хімії--Методи навчання--Підвищення ефективності
   Медіаосвіта--Мультимедійні технології

Анотація: Один із способів розвитку пізнавальної активності учнів - це використання програмних педагогічних засобів (ППЗ) та мультимедійних технологій, які дають змогу підвищити активність і привернути увагу учнів до навчання.


Знайти схожі

9.


    Боднар, Наталія.
    Конспект уроку біології з використанням мультимедійної системи, 11 клас [Текст] / Наталія Боднар // Біологія і хімія в школі. - 2010. - № 5. - С. 22-24.
Рубрики: Методика викладання біології--Розробка уроку
   Медіаосвіта--Мультимедійні технології

Анотація: Подано розробку комбінованого уроку, метою якого є вивчити періоди онтогенезу; розглянути етапи ембріогенезу на прикладі хордових; порівняти розвиток різних організмів.


Знайти схожі

10.


    Данілова, І.
    Мультимедійні ресурси / І. Данілова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 2. - С. 19-21
Рубрики: Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні)
   Освіта--Медіаосвіта

Кл.слова (ненормовані):
мультимедійні засоби навчання -- метод мультимедіапроекторів -- дидактичні моделі проведення уроків
Анотація: Автор робить спробу розібратись у тому, що являє собою урок з використанням мультимедійних засобів навчання.


Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)