Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=кооперативне навчання<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.


    Ващенко, О.
    Метод проектів і кооперативне навчання як засіб оптимізації вищої освіти [Текст] / Олена Ващенко, Тамара Кравченко // Початкова школа. - 2013. - № 1. - С. 35-37. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
зарубіжний досвід -- кооперативне навчання -- оптимізація вищої освіти -- підготовка вчителя
Анотація: Розглянуто сутність, цілі та завдання методу проектів та кооперативного навчання, що набули визнання в зарубіжній педагогічній думці. На прикладі конкретних наукових течій показані можливості проектної діяльності та співробітництва не лише для оптимізації навчання, а й для оволодіння студентами навичками соціальної взаємодії як передумови підготовки ефективного вчителя. Визначені та обґрунтовані перспективи подальших досліджень.


Дод.точки доступу:
Кравченко, Тамара
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Таранченко, О.
    Ефективні технології викладання в інклюзивній школі [Текст] / Оксана Таранченко // Початкова школа. - 2017. - № 5. - С. 50-53. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Інклюзивні школи
Кл.слова (ненормовані):
диференційоване викладання -- особливості навчання учня -- методи та прийоми викладання -- кооперативне навчання -- діти з особливими потребами -- інклюзивні підходи -- інклюзія
Анотація: Пріоритетом у галузі освіти дітей з особливими потребами стало нині створення інклюзивного шкільного середовища, в якому всі діти навчаються разом у системі масової освіти за відповідними навчальними програмами, пристосованими до їхніх потреб.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Коваль, Людмила.
    Інтегральні засади функціонування споживчої кооперації та кооперативної освіти: відповіді на виклики XXI ст. / Л. Коваль, В. Церклевич // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2017. - № 12. - С. 7-24 : табл. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Економічна
Кл.слова (ненормовані):
споживча кооперація -- кооперативна освіта -- кооперативне навчання -- заклад вищої освіти -- навчальна платформа -- віртуальне навчальне підприємство
Анотація: Стаття присвячена обгрунтуванню інтегральних засад функціонування та розвитку споживчої кооперації та кооперативної освіти у контексті викликів ХХІ ст. Методика дослідження включає ідеї синергетики про складність освітніх систем, концепцію єдності та взаємозумовленості освітніх явищ і процесів, теорію наукового пізнання, провідні ідеї методологічних підходів до підготовки фахівців у ХХІ ст. Лаконічно визначено зміст глобальних викликів, що постають перед традиційною парадигмою вищої освіти. Обгрунтовано раціональні підстави зародження та реалізації ідеї кооперативної освіти як функціональної складової споживчої кооперації. Простежено зміни у кооперативній освіті упродовж ХХ ст., представлено модерні інтерпретації змісту дефініцій "кооперативна освіта", "кооперативне навчання" у ХХІст. Представлено механізм інтеграції ланок "наука - освіта - виробництво" за посередницва навчальної платформи як інноваційного освітнього інструмента.


Дод.точки доступу:
Церклевич, Вікторія; Хмельницький кооперативний торговельно-економічний інститут
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Ярош, Наталія.
    Групові методи роботи на уроках у початковій школі / Наталія Ярош // Початкова школа. - 2018. - № 6. - С. 50-52. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
кооперативне навчання -- групові методи -- робота в парах -- групова робота -- навчальна діяльність -- інтерактивні технології -- початкова школа
Анотація: У статті розглянуто деякі аспекти щодо організації групової форми навчальної діяльності в початковій школі.


Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)