Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=контекстне навчання<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Пригодій, Микола.
    Запровадження рефлексивно-контекстного навчання як способу вдосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців у НУБіП України / М. Пригодій // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2014. - № 8. - С. 47-53. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Дидактика--Навчальний процес
Кл.слова (ненормовані):
рефлексія -- контекстне навчання -- професійна освіта -- рефлексивно-контактне навчання
Анотація: У статті розглянуто проблеми підготовки фахівців та необхідність удосконалення професійної освіти. Обгрунтовано теоретичні положення рефлексивно-контекстного навчання та розкрито його можливості при підготовці майбутніх фахівців у Національному університеті біоресурсів і природокористування.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
2.


    Манькус, Ірина.
    Технологічний аспект підготовки викладачів фізики / І. Манькус, Л. Недбаєвська // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 2. - С. 79-86. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Фізико-математична
Кл.слова (ненормовані):
технологія -- компетентність -- контекстне навчання -- прогностична діяльність -- технологічна кульутра -- вчитель фізики
Анотація: Запропоновано впровадження технологій контекстного навчання та прогнозування в систему підготовки викладачів фізики. Досліджено рівень сформованості технологічної культури студентів-магістрантів спеціальності "Фізика". Розроблена контекстна модель професійно спрямованої підготовки викладачів фізики з метою формування їх технологічної культури. Подальші дослідження мають забезпечити удосконалення розробленої моделі та підвищення рівня сформованості технологічної культури викладачів фізики.


Дод.точки доступу:
Недбаєвська, Людмила
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)