Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=класифікація стилістичних вправ<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Рябенко, І.
    Стилістичні вправи як об'єкт теоретичного аналізу в сучасній лінгводидактиці [Текст] / Ірина Рябенко // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 4. - С. 24-28. - Бібліогр.: 4 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Стилістика--Методика
Кл.слова (ненормовані):
робота зі стилістики -- стилістична компетентність -- учні старшої школи філологічного профілю -- класифікація стилістичних вправ
Анотація: У статті розглянуто створення класифікації стилістичних вправ для старшої школи філологічного профілю. Проаналізовано шляхи розв'язання цієї проблеми сучасними українськими лінгводидактами. Окреслено перспективи подальших досліджень у напрямі формування стилістичної компетентності за допомогою системи стилістичних вправ на уроках української мови.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Попова, Людмила.
    Від слова до тексту: теоретико-практичний аспект використання стилістичних вправ [Текст] / Людмила Попова // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 5. - С. 42-44. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення стилістики
Кл.слова (ненормовані):
класифікація стилістичних вправ -- стилістичне конструювання -- стилістичний експеримент -- стилістичний етюд
Анотація: Проаналізовано наукову літературу з обраної проблеми, узагальнено й систематизовано сформульовані науковцями визначення понять "вправи" й "стилістичні вправи", подано лінгвометодичний коментар до використання стилістичного конструювання, стилістичного експерименту, стилістичного етюду вправ, що сприятимуть формуванню комунікативних умінь здобувачів освіти. Автор доходить висновку, що використання пропонованих стилістичних вправ дасть змогу учням засвоїти своєрідність функціонування мовних одиниць у текстах різної стильвої належності, сприятиме формуванню вмінь учнів знаходити й виправляти стилістичні помилки у власних текстах, стане кроком до подальшого використання засвоєння мовних одиниць у власних висловленнях.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)