Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=двомовне навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Методичні рекомендації щодо застосування елементів двомовного навчання при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин [Текст] // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 9. - С. 34-38.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Викладання в школах національних меншин--Законодавчі і директивні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
двомовне навчання -- мовленнєва діяльність -- самостійна робота учнів
Анотація: Рекомендації щодо поступового переходу на двомовне навчання згідно наказу МОН України від 28.05.2008 р. № 461 про поліпшення вивчення української мови у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин на 2008-2011 роки. Цей перехід передбачає розмежування мов у навчанні, використання української мови на уроках з природничо-математичного та гуманітарного циклів (зокрема, приділення уваги спеціальній лексиці з ціх предметів), підготовку педагогічних кадрів та роботу з батьками.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Волошинська, Т.
Рівні і рівноправні : з досвіду організаційно-методичного забезпечення двомовного навчання у школі [Текст] / Т. Волошинська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 10. - С. 24-28.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Організація--Двомовне навчання
Педагогіка--Досвід--Двомовне навчання
Українська мова--Методика--Викладання у школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
моделі двомовного навчання -- СОН (стійке особистісне новоутворення) -- україномовна комунікативна активність -- двомовне навчання
Анотація: Мета цієї статті - ознайомити з Моделлю поступового переходу діяльності педагогічного колективу в режимі "вільного" володіння і викладання державною мовою. Автор за допомогою таблиць і схем розкриває механізми та етапи навчання, указує напрямки і форми виховної діяльності з метою формування україномовної компетентності педагогів та учнів в російськомовному середовищі.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)