Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=візуальний метод<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Церклевич, Вікторія.
    Модерні можливості використання візуального методу у викладанні історії економіки / В. Церклевич // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2017. - № 9. - С. 116-125. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Економічна
   Вища освіта--Освітні технології

Кл.слова (ненормовані):
наочність -- візуальний метод -- візуальний поворот -- екскурсія -- місто -- музей -- архітектура
Анотація: У статті обгрунтовано актуальність та продемонстровано можливості застосування візуального методу у процесі викладання історії економіки. Розкрито сутність понять "візуальний поворот" та "візуальний метод", розуміння візуального в дослідницькій практиці. Представлено приклади використання засобів наочності (навчальна екскурсія, вивчення музейних експозицій) у зарубіжній та вітчизняній педагогічній практиці. Запропоновано авторський підхід у викладанні історії економіки, наведено зразки методичних напрацювань автора в розробленні та проведенні навчальних екскурсій з історії економіки.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Церклевич, Вікторія.
    Модерні можливості візуального методу та віртуальний музейний простір як платформа для студентських дослідницьких практик / Вікторія // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2019. - № 8. - С. 20-41 . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Науково-дослідницька діяльність
   Вища освіта--Мистецька

Кл.слова (ненормовані):
візуальний метод -- віртуальний музей -- віртуальна екскурсія
Анотація: У статті представлено результати теоретичного обгрунтування і практичної апробації сучасних можливостей використання візуального (музейно-екскурсійного) методу на прикладі викладання дисципліни "Історія економіки і економічної думки". Обґрунтовано еволюцію поглядів на коло джерел з дослідження історичних процесів. Представлене сучасне розуміння "візуального повороту" в історичних дослідженнях. Розглянуто віртуальний музей як інформаційний ресурс, мультимедійний феномен, економічно ефективну модель музейного простору. Вивчено освітній досвід країн ЄС, пов’язаний із сучасними методиками роботи з музейними експозиціями для формування економічного мислення. Обґрунтовано необхідність зміни традиційної парадигми музею як осередку збереження історичних цінностей на майданчик навчальної інтерактивної взаємодії студента-екскурсанта з предметами музейної колекції.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)