Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=виховання засобами мистецтва<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.


    Богуш, Алла
    Духовність у вимірі мистецтва [Текст] / Алла Богуш // Дошкільне виховання. - 2013. - № 9. - С. 3-5 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Моральне виховання
Кл.слова (ненормовані):
виховання засобами мистецтва -- духовний розвиток дитини
Анотація: Розкрито зміст понять "мораль", "моральність", "духовність" та "духовне виховання", визначено спільні риси та специфіку кожного з них.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Дудар, О.
    Естетичне моделювання і творчість синестета у контексті ідентифікаційної, компенсаторної та терапевтичної функцій мистецтва [Текст] / О. Дудар // Мандрівець. - 2015. - № 2. - С. 54-58. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Мистецтво--Естетичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
синестезія -- художня творчість -- художньо-рецептивна естетична діяльність -- естетичний досвід -- естетичне моделювання -- інкультурації -- соціалізація -- ідентифікаційна функція мистецтва -- компесаторна функція мистецтва -- терапевтична функція мистецтва -- арт-терапія -- люди з особливими потребами -- виховання засобами мистецтва
Анотація: Проаналізовано низку питань, пов'язаних із можливістю самоідентифікації особистості завдяки художній творчості чи художньо-рецептивній діяльності, а також ролі естетичного моделювання у такому процесі. Зокрема, розглянуто значущість залучення носія синестезії до художньо-творчої чи художньо-рецептивної діяльності для його соціалізації та інкультурації. Окреслено значення арт-терапевтичного ефекту під час естетичного моделювання у процесі ідентифікації людини з особливими потребами як особистості та роль, яку відіграє синестезія у ньому.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Яновська, Н.
    Мистецтво навчання або навчання з мистецтвом [Текст] : сучасні підходи до гармонізуючої освіти дітей і дорослих / Наталія Яновська // Початкова школа. - 2017. - № 12. - С. 46-47.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дитяча психологія--Депресія
   Педагогіка--Виховання

Кл.слова (ненормовані):
виховання засобами мистецтва -- інноваційна гармонізуюча освіта -- медико-педагогічний проект -- гармонія інтелекту і здоров'я -- дитяча депресія
Анотація: Розглянуто досвід інноваційної гармонізувальної освітньої діяльності за медико-педагогічним проектом "Гармонія інтелекту та здоров'я".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Мельниченко, Павліна.
    "Спочатку людина, а потім - художник" [Текст] / Павліна Мельниченко // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 11. - С. 58-59.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Мистецтво--Позакласна робота
   Педагогіка--Позашкільна освіта

Кл.слова (ненормовані):
Дитяча художня студія ім. Н. Осташинського -- виховання засобами мистецтва


Дод.точки доступу:
Кущ, Анатолій (народний художник України, скульптор) \про нього\; Татарський, Олександр (відомий режисер-аніматор, геній пластилінової анімації) \про нього\; Прядка, Володимир (народний художник України) \про нього\; Філоненко, Леонід (архітектор, автор Червого залу в Українському Домі) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)