Пошуковий запит: <.>K=висловлення<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 35
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Лісова, І. Лексичні засоби створення темпорального плану висловлення в текстах офіційно-ділового стилю ( на матеріалі французької мови) [Текст] / І.Лісова> // Мовознавство. - 2002. - № 2-3. - С. 67-72
Рубрики: Мовознавство--Лексика--Французька мова
Знайти схожі
|
>2. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Спільна заява Міжнародної федерації бібліотечних асоціацій та установ (ІФЛА) і Міжнародної асоціації видавців (МАВ) про свободу висловлення в Internet [Текст]> // Вісник Книжкової палати. - 2004. - № 4. - С. 17
Рубрики: Свобода слова--Заява ІФЛА та МАВ
Знайти схожі
|
>3. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Донченко, Тамара. Учнівські твори як засіб мовленнєвого розвитку учнів [Текст] / Т. Донченко> // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 1. - С. 2-7. - Бібліогр.: 11 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська мова--Методика--розвиток мовлення Кл.слова (ненормовані): зміст твору -- план -- висловлення про мову Анотація: Значення твору як виду вправ по самостійному викладу учнями думок, почуттів, суджень.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>4. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Демонстраційний варіант тесту з української мови і літератури [Текст]> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 1. - С. 18-32.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська мова--Методика--Перевірка і оцінка знань Література українська--Методика--Перевірка і оцінка знань Кл.слова (ненормовані): завдання -- комп'ютерна програма -- варіанти відповідей -- встановлення відповідності -- власне висловлення -- правільні відповіді Анотація: В статті продемонстровано варіанти тестів, розроблених за допомогою сучасних комп'ютерних технологій. Наведено приклади тестів, мета яких - перевірити знання з орфографії, морфології, синтаксису, а також вміння аналізувати текст та навички зв'язного мовлення учнів. Завдання другої частини тестів спрямовано на виявлення знань школярів з української літератури ХІХ-початку ХХ ст. і теорії літератури.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>5. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Долгий, О. До оцінки точок зору щодо правового механізму висловлення недовіри Генеральному прокурору України [Текст] / О. Долгий> // Право України. - 2010. - №: 11. - С. 44-49. - Библиогр.: с. 49 (10 назв)
Рубрики: Прокурор--Генеральний--Недовіра--Україна Анотація: У статті здійснено спробу узагальнити та здійснити оцінку основних точок зору стосовно висловлення недовіри Генеральному прокурору України, що висвітлені в теорії.
Знайти схожі
|
>6. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Авраменко, О. Готуймося до ЗНО : Як писати власне висловлювання? [Текст] / Олександр Авраменко> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 1/2 . - С. 78-84.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська мова--Методика--Розвиток мовлення Українська мова--Методика--Перевірка і оцінка знань Кл.слова (ненормовані): три способи написання власного висловлення -- структура ВВ -- критерії оцінювання тестового завдання із розгорнутою відповіддю -- зміст -- кількість помилок -- 6 прикладів ВВ Анотація: Метою цієї публікації є надання методичних рекомендацій, настанов щодо написання власного висловлення у рамках підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з української мови. Подано також критерії оцінювання завдання із розгорнутою відповіддю (зміст, орфографічна, пунктуаційна, лексична, стилістична нормативність) та зразки висловлень учнів за різними темами.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>7. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 061 Ч 492
Мельничук, Оксана. Дієслівні етикетні висловлення спонукально-побажального типу [Текст] / О. Мельничук> // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : Рута, 2008. - Вип. 428/429. - С. 270-274. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська мова--Синтаксис Етика--Мовленнєвий етикет
Є примірники у відділах: 1 Інв.В 71236 - Б.ц. (вільний)
Знайти схожі
|
>8. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 061 Ч 492
Пацаранюк, Юлія (Викладач ЧНУ). Співвідношення суб'єктивної та об'єктивної модальності у структурі іронічного висловлення [Текст] / Ю. Пацаранюк> // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : Рута, 2008. - Вип. 428/429. - С. 275-278. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська мова--Синтаксис--Категорія модальності
Дод.точки доступу: чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область) Є примірники у відділах: 1 Інв.В 71236 - Б.ц. (вільний)
Знайти схожі
|
>9. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 4 М 545
Король, Антоніна (Викладач ЧНУ). Перлокутивний ефект висловлення-звинувачення [Текст] / Антоніна Король> // Методи аналізу тексту = Methods of text analysis. - Чернівці : ЧНУ, 2009. - С. 156-164. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Німецька мова--Художній дискурс
Дод.точки доступу: чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область) Є примірники у відділах: 1 Інв.Б 518905 - Б.ц. (вільний)
Знайти схожі
|
>10. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 061 Ч 492
Безугла, Лілія. Роль пресупозиції висловлення в конструюванні дискурсивної імплікатури (на матеріалі німецькомовного діалогічного дискурсу) [Текст] / Лілія Безугла> // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : Рута, 2008. - Вип. 408/409: Германська філологія. - С. 3-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Німецька мова--Лінгвістика--Стилістика тексту
Є примірники у відділах: 1 Інв.Б 513420 - Б.ц. (вільний)
Знайти схожі
|
|
|