Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=визначення особистості<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Рибалка, Валентин.
    Формули особистості і персонологічне мислення / В. Рибалка // Психологія і суспільство : укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - 2013. - № 4. - С. 88-101 . - ISSN 1810-2131
Рубрики: Психологія--Особистість
Кл.слова (ненормовані):
персонологія -- особистісна парадигма -- визначення особистості -- контентно-атрибутивна формула -- антиномічна формула -- суспільна особистісна орієнтація -- персонологічний інтелект
Анотація: Наводяться визначення особистості, запропоновані у період з другої половини XIX до початку XXI століття вітчизняними філософами, психологами, педагогами; обгрунтовані контентно-атрибутивна й антиномічна формули особистості; подані дефініції розглядаються як основа суспільної ( і водночас креативної, гуманістичної; рефлексивної, духовної тощо) особистісної орієнтації професійної підготовки та персонологічного інтелекту психологів і педагогів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


   
    Сценарій інтегрованого дня (Workshop) "Рясніє талантами кожна людина, багата на геніїв кожна країна!" [Текст] / Світлана Якименко // Початкова школа. - 2020. - № 5/6. - С. 30-36.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Інтегроване навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегровані дні -- талант -- визначення особистості -- творчість -- геніальність -- інтеграція -- початкова школа
Анотація: У статті подано сценарій інтегрованого дня, мета якого - сформувати в учасників воркшопу цілісну систему знань про творчість, талант, геніальність як феноменів особистості; розкрити значення інтеграції для формування особистості з її соціальним оточенням, атмосферою в колективі; вдосконалити професійні компетентності педагогічних працівників засобами інноваційних методів.


Дод.точки доступу:
Якименко, Світлана; Іванець, Наталія; Філімонова, Тетяна; Дрозд, Олена

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)