Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Літературний напрям<.>
Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи с 1 за 8
1.
CUKK-VDPU
Г15


    Галич, О.
    Романтизм [Текст] / О. Галич, В. Назарець, Є. Васильєв // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2006. - № 6. - С. 2-3.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Світова література--Художній метод
Кл.слова (ненормовані):
літературний напрям
Дескриптори: ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО -- ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ -- ХУДОЖНІЙ МЕТОД В ЛІТЕРАТУРІ -- РОМАНТИЗМ В ЛІТЕРАТУРІ
Анотація: Про історію виникнення романтизму, його школи, естетичні принципи, а також риси творчості романтиків.


Дод.точки доступу:
Назарець, В.; Васильєв, Є.
Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

2.
CUKK-VDPU
Б21


    Бальмонт, Константин.
    Романтики [Текст] / К. Бальмонт // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2006. - № 6. - С. 3-5.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Світова література--Художній метод
Кл.слова (ненормовані):
літературний напрям
Дескриптори: ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ -- ЗАГАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТЕОРІЇ ЛІТЕРАТУРИ -- ХУДОЖНІЙ МЕТОД В ЛІТЕРАТУРІ -- РОМАНТИЗМ В ЛІТЕРАТУРІ
Анотація: Про філософію романтизму та його представників.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

3.


    Легкий, Микола.
    З останнього десятиліття франкознавства [Текст] / М. Легкий, С. Пилипчук // Слово і час. - 2008. - № 10. - С. 21-31.
Рубрики: Франкознавство
   Письменники України--Персоналії

Кл.слова (ненормовані):
Романістика -- Генологічна свідомість -- Літературний напрям -- Фольклористика -- Мовознавство
Анотація: У статті запропоновано огляд основних франкознавчих видань учених - філологів Львівського університету за останніх десять років. Його мета - засвідчити інтенсивний розвиток львівського франкознавчого осередку, прагнення науковців охопити якнайширший спектр багатогранної Франкової творчості.


Дод.точки доступу:
Пилипчук, Святослав; Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\

Знайти схожі

4.
801
П 352


    Сізова, Ксенія.
    Принципи портретування і титульні конструкції як прояви героєцентричності літератури романтизму [Текст] / Ксенія Сізова // Питання літературознавства : наук. зб. - Чернівці : ЧНУ, 2010. - Вип. 80. - С. 52-57. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
Рубрики: Українська література--Романтизм
   Літературознавство--Герої, характери

Кл.слова (ненормовані):
принципи портретування -- титульні конструкції -- романтизм -- героєцентричність -- фольклор -- літературний напрям

Є примірники у відділах:
1 Інв.Б 526626 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі

5.


    Янкович, О. В.
    Романтизм у контексті світового літературного процесу. Світова та українська література : програма факультативного курсу для учнів загальноосвітніх навчальних закладів у контексті допрофільної гуманітарної підготовки. 9 клас [Текст] / О. В. Янкович, І. Д. Ханчук // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2012. - № 2. - С. 2-4. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Плани і програми
   Українська література--Плани і програми

Кл.слова (ненормовані):
літературний напрям -- компаративний аналіз художніх творів -- інтегровані форми навчання
Анотація: Автори факультативного курсу розробили 11 занять, під час яких досліджуються особливості романтизму в світовій та українській літературі. Курс передбачає проведення наступних видів занять : урок-практикум, інтерактивні лекції, лабораторні заняття, урок-дискусія тощо.


Дод.точки доступу:
Ханчук, І. Д.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Нежива, Л. Л.
    Естетичні орієнтири сприйняття літератури: до проблеми компетентнісного підходу в шкільній літературній освіті / Л. Л. Нежива // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 7/8. - С. 34-38 : табл. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
компетентнісний підхід -- естетичний розвиток -- літературний напрям -- великостильова компетентність -- інтерпретаційні ключі -- емоційно-художня рефлексія
Анотація: У статті окреслено сутність великостильової компетентності, результатами сформованості якої є створення естетичних орієнтирів у літературі, що забезпечують належне сприйняття різностильових художніх творів, сприяють збагаченню естетичного досвіду.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

7.


    Бернадська, Ніна.
    Теоретико-літературні проблеми [Текст] / Ніна Бернадська // Слово і час. - 2013. - № 12. - С. 17-20 : фот.
Рубрики: Періодичні видання--Журнали--Україна, 20-21 ст.
   Літературознавство--Теорія літератури

Кл.слова (ненормовані):
наукова есеїстика -- методологія -- літературний напрям -- літературний стиль
Анотація: Стаття присвячена дослідженню теоретико-літературних проблем на сторінках журналу "Слово і Час".


Знайти схожі

8.


    Нежива, Л.
    Хто готовий узяти участь в естетичній грі постмодерністів [Текст] : [про теоретико-методологічні засади вивчення постмодернізму в старших класах] / Людмила Нежива // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 7/8. - С. 28-35. - Бібліогр.: 16 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Методологія
   Українська література--Методи навчання

   Світова література--Течії і напрямки--Постмодернізм

Кл.слова (ненормовані):
літературний напрям -- постмодернізм -- постмодерністське світовідчуття -- естетична гра -- шкільний проект -- методична модель вивчення постмодернізму
Анотація: У статті роглянуто теоретико-методологічні засади вивчення постмодернізму в старших класах. На основі аналізу філософських, літературознавчих, літературно-критичних джерел структуровано стильові риси постмодернізму, сформульовано теоретико-літературне поняття для шкільної практики, окреслено методичні стратегії вивчення літературного напряму.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)