Пошуковий запит: <.>K=ЗПР<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 31
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Тряпицына, Г. Ю.
Экспериментальная программа компенсаторно- коррекционного развития произвольной сферы детей с сочетанной патологией (снижение слуха и ЗПР) в начальной школе [Текст] / Г.Ю. Тряпицына // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 2-3. - С. 58-63. - Бібліогр.: 12 назв.
Рубрики: Дефектологія--Глухонімі
Знайти схожі
|
2.
|
Шмаргун, В. М.
Інтелектуальний розвиток дітей із ЗПР та звичайних дітей [Текст] / В.М. Шмаргун // Рідна школа. - 2004. - № 4. - С. 13-14 : табл. - Бібліогр.: 5 назв
Рубрики: Особистість--Виховання
Дефектологія--Дослідження
Знайти схожі
|
3.
|
Шмаргун, В. М.
Руховий досвід і когнітивний розвиток дітей із ЗПР [Текст] / В.М. Шмаргун // Практична психологія та соціальна робота. - 2005. - № 5. - С. 73-77. - Бібліогр. : 12 назв.
Рубрики: Здоров'я дітей--Психофізичне
Психічний розвиток--Затримка
Анотація: В статті зроблений аналіз ввзаємоз'язку довільної рухової діяльності і розумового розвитку дітей в онтогенезі. Встановлені вірогідні зв'язки запоказниками загального інтелекту і розвитку функцій програмування, регуляції та контролю рухів рухового аналізатора.
Знайти схожі
|
4.
|
Якіменко, А. П.
Проблеми смислового читання у школярів з ЗПР та методика її вирішення на індивідуальних заняттях [Текст] / А.П. Якіменко // Практична психологія та соціальна робота. - 2005. - № 5. - С. 78-79
Рубрики: Здоров'я дітей--Психофізичне
Читання--Діти з ЗПР
Анотація: Стаття присвячена проблемі формування навичок смислового читання у школярів з ЗПР. Автор підкреслює важливість і необхідність спеціальної індивідуальної роботив цьому напрямі і пропонує свою методику іі впровадження. Методика рекомендується для вчителів-дефектологів та вчителів молодших класів загальноосвітніх шкіл, психологів.
Знайти схожі
|
5.
|
Шмаргун, Віталій.
Графічні рухи як індикатор психічного розвитку дітей / Віталій Шмаргун // Соціальна психологія. - 2008. - № 2. - С. 168-179. - Бібліогр.:10 назв.
Рубрики: Психічний розвиток дитини--Патологія
Кл.слова (ненормовані):
ЗПР
Анотація: В основу статті покладено експериментальні дані вивчення якості виконання графічних рухів дітьми із затримками психічного розвитку (ЗПР) та звичайними дітьми. Доведено,що досліджувані із ЗПР достовірно гірше виконують тести з відтворення графічних рухів в умовах виключення зорового аналізатора у порівнянні із звичайними дітьми. Робиться висновок, що це обумовлюється загальним психічним розвитком та недостатньою координацією перцептивних і моторних компонентів рухової діяльності.
Знайти схожі
|
6.
|
Черемошкина, Л. В.
Качественное своеобразие и продуктивность мнемических способностей младших школьников с ЗПР [Текст] / Л. В. Черемошкина, С. В. Мурафа // Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - № 9. - С. 63-70 : табл. - Бібліогр. : 26 назв.
Рубрики: Школярі молодші--Мнемічні особливості
Діти з затримкою психічного розвитку
Кл.слова (ненормовані):
Функціональні -- Мнемічні -- Операційні
Анотація: У статтІ аналізуються результати дослідження мнемічних здібностей дітей 7-12 років (молодших школярів) із затримкою психічного розвитку. Подано методику діагностики мнемічних здібностей школярів.
Дод.точки доступу:
Мурафа, С. В.
Знайти схожі
|
7.
|
Довженко, А.
Математика для дітей із затримкою психічного розвитку / А. Довженко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 1. - С. 47-51
Рубрики: Спеціальна педагогіка--Діти з порушеннями інтелекту (розумово відсталі, ЗПР)
Кл.слова (ненормовані):
затримка психічного розвитку -- ЗПР -- невстигаючі учні
Анотація: В статті розкрито сутність поняття "затримка психічного розвитку", представлено психолого-педагогічну характеристику дітей із затримкою психічного розвитку, висвітлено особливості навчання математики дітей із ЗПР.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
8.
|
Довженко, А.
Прийоми навчання математики дітей із ЗПР / А. Довженко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 2. - С. 69-70
Рубрики: Спеціальна педагогіка--Діти з порушеннями інтелекту (розумово відсталі, ЗПР)
Кл.слова (ненормовані):
корекційно-розвивальне навчання
Анотація: Автор розкриває особливості навчання математики у класах корекційно-розвивального навчання.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
9.
|
Довженко, А.
Математика для дітей із ЗПР / А. Довженко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 3. - С. 64-66
Рубрики: Початкова освіта--Математика
Спеціальна педагогіка--Діти з порушеннями інтелекту (розумово відсталі, ЗПР)
Кл.слова (ненормовані):
діти із ЗПР -- затримка психічного розвитку
Анотація: В статті розкрито основні технологічні вимоги формування індивідуально- корекційного підходу до учнів, висвітлено особливості пам'яті й уваги, навчальна мотивація дітей із ЗПР.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
10.
|
Стрілько, В. В.
Музей історії української мови як нова форма виховання в учнів інтересу до вивчення української мови та літератури / В. Стрілько // Українська література в загальноосвітній школі. - 2014. - № 2. - С. 46-48. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Історичні музеї--Українська мова--Матвіївка, село (Зпр Вільнянський р-н)
Анотація: У статті детально описано десятилітній досвід роботи Музею історії української мови Матвіївського загальноосвітнього навчально-виховного комплексу «Всесвіт» Вільнянського району Запорізької області, обґрунтована необхідність впровадження в практику роботи шкіл нових форм і методів українського національного виховання.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний