Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Фізика -- Вивчення в школі -- Інноваційні технології<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бендес Ю.
Назва : Використання інноваційних технологій навчань при формуванні уявлень про будову речовини
Місце публікування : Фізика та астрономія в школі. - 2006. - № 1. - С. 25 - 28.
Примітки : Бібліогр.: 3 назви.
Предметні рубрики: Фізика-- Вивчення в школі-- Інноваційні технології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): будова речовини
Анотація: Запропонована система ровитку й становлення фундаментальних фізичних ідей, застосування контр-прикладів, вправ на заперечення та фізичних задач під час вивчення будови речовин.
Знайти схожі
2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Редько Г.
Назва : Узагальнювальний урок з термодинаміки в 10 класі
Місце публікування : Фізика та астрономія в школі. - 2007. - № 1. - С. 3 - 5: граф.
Примітки : Бібліогр.: 5 назв
Предметні рубрики: Фізика-- Вивчення в школі-- Інноваційні технології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): термодинаміка
Анотація: Сьогодні надзвичайно висока потреба в науково обгрунтованих методах об'єктивного контролю, здатного реально визначити, якою мірою досягнуті цілі навчання. Мабуть, єдина можливість адекватно відображати рівень підготовленості учня - розглядати оцінювання знань як процес об'єктивного вимірювання.
Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)