Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Уроки -- Українська література, 19 ст.<.>
Загальна кількість знайдених документів : 41
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-41   41-41 
1.


    Ульянова, Г.
    Інтимна лірика Лесі Українки : ідея невмирущості справжнього кохання, засоби психологічної характеристики настрою ліричного героя у віршах "Все-все покинуть...", "Уста говорять" та в поетичній збірці "Твої листи..." / Г. Ульянова // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 5. - С. 19-21
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Поезія українська--Методика викладання, 19 ст.

   Письменники українські--Персоналії, 19 ст.

   Уроки--Українська література, 19 ст.

Анотація: План-конспект уроку


Дод.точки доступу:
Леся Українка (укр. письм., пер., культур. діяч ; 1871-1913) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Романишина, Н. І.
    Баладні оповідання "Максим Гримач" Марка Вовчка та "Гордовита пара" П. Куліша: аналіз в аспекті компаративної генології [Текст] / Н. І. Романишина // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 5. - С. 9-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Літературні оповідання--Українська література--Методика викладання, 19 ст.

   Письменники українські--Персоналії, 19 ст.

   Уроки--Українська література, 19 ст.

Анотація: Автор пропонує методичні рекомендації, як класифікувати та вивчати оповідання-баладу, на основі компаративної методології доводить, що літературна форма творів "Максим Гримач" Марка Вовчка та "Гордовита пара" П. Куліша відповідає цьому жанровому інваріанту оповідання, водночас відрізняється індивідуально-авторськими видозмінами


Дод.точки доступу:
Вовчок, Марко (1833-1907) \о произв.\; Куліш, Пантелеймон Олександрович (укр. письм., фольклорист, етнограф, мовознавець, перекладач, критик, редактор, видавець, філософ історії ; 1819-1897) \про твір\
Є примірники у відділах:
ЧЗ (22.06.2011р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

3.


    Говденко, К.
    Безмежні світи Івана Франка : конспект уроку з використання проектної технології, 10 клас / К. Говденко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 11. - С. 22-24
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Письменники українські--Персоналії, 19 ст.

   Уроки--Українська література, 19 ст.

   Педагогічні технології--Українська література

Кл.слова (ненормовані):
Проектні технології
Анотація: План-конспект уроку


Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (1856-1916) \о произв.\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Сорокіна, Л. В.
    Відповідальність і вина як уселюдські чесноти в баладному оповіданні Марка Вовчка "Максим Гримач" [Текст] / Л. В. Сорокіна // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 5. - С. 18-21 : іл.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Літературні оповідання--Українська література--Методика викладання, 19 ст.

   Письменники українські--Персоналії, 19 ст.

   Уроки--Українська література, 19 ст.

Анотація: План-конспект уроку


Дод.точки доступу:
Вовчок, Марко (укр. і рос. письм., перекладачка, видавець ; 1833-1907) \про твір\
Є примірники у відділах:
ЧЗ (22.06.2011р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

5.


    Коваленко, Л.
    "Візьму собі твою співочу душу..." [Текст] : утвердження духовно-естетичної сутності людини у драмі-феєрії "Лісова пісня, 10 клас / Л. Коваленко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 3. - С. 12-15
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   П'єси--Українська література--Методика викладання, 19 ст.

   Драми (літ.)--Українська література--Методика викладання, 19 ст.

   Трагедії українські--Методика викладання, 19 ст.

   Письменники українські--Персоналії, 19 ст.

   Уроки--Українська література, 19 ст.

Анотація: План-конспект уроку


Дод.точки доступу:
Леся Українка (укр. письм., пер., культур. діяч ; 1871-1913) \про твір\

Знайти схожі

6.


    Азьомов, В.
    Вибір на перехресті духовних цінностей [Текст] : вивчення балади Т. Шевченка "Тополя" у 7 класі / В. Азьомов // Українська література в загальноосвітній школі. - 2014. - № 9(вересень). - С. 17-20
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Літературні балади--Українська література--Методика викладання, 19 ст.

   Письменники українські--Персоналії, 19 ст.

   Уроки--Українська література, 19 ст.

Анотація: План-конспект уроку.


Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про твір\

Знайти схожі

7.


    Матвійчук, О. Є.
    Вплив книги і бібліотеки на формування толерантності школярів / О. Є. Матвійчук // Шкільна бібліотека. - 2013. - N 19/20. - С. 48-49
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Літературні оповідання--Українська література--Методика викладання, 19 ст.

   Письменники українські--Персоналії, 19 ст.

   Уроки--Українська література, 19 ст.

   Толерантність--Теми і образи в літературі

   Теми і образи в літературі--Толерантність

Кл.слова (ненормовані):
День толерантності
Анотація: Питання толерантності в оповіданнях Б. Д. Грінченка "Украла", "Дзвоник", "Кавуни".


Дод.точки доступу:
Грінченко, Борис Дмитрович (1863-1910) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

8.


    Береза, І.
    Дарунок Долі і вміння ним скористатися як основна думка казки Івана Липи "Близнята" : 5 клас / І. Береза // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 7/8. - С. 34-35 : іл.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Літературні казки--Українська література--Методика викладання, 19 ст.

   Письменники українські--Персоналії, 19-20 ст.

   Уроки--Українська література, 19 ст.

Анотація: План-конспект уроку


Дод.точки доступу:
Липа, Іван Львович (1865-1923) \о произв.\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

9.


    Неживий, О. І.
    До вивчення життєпису Бориса Грінченка: урок - драматичне дійство [Текст] / О. І. Неживий // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - N 6(червень). - С. 30-33
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Письменники українські--Персоналії--Україна, 19-20 ст.

   Уроки--Українська література, 19 ст.

Анотація: Драма "Завтра зійде сонце" зможе зацікавити шкільні самодіяльні театри аби стати складником вивчення життєпису митця.


Дод.точки доступу:
Грінченко, Борис Дмитрович (укр. письм., педагог, лексикограф, літературознавець, етнограф, історик, публіцист, громад.-культур. діяч ; 1863-1910) \про нього\

Знайти схожі

10.


    Шостак-Тюфанова, Н. М.
    "Доле, де ти?". Урок позакласного читання в 6 класі [Текст] / Н. М. Шостак-Тюфанова // Українська література в загальноосвітній школі. - 2015. - N 5(травень). - С. 34-36
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Письменники українські--Персоналії, 19 ст.

   Уроки--Українська література, 19 ст.

Анотація: План-конспект уроку. Мета: популяризація творчость Т. Г. Шевченка, вивчення невідомих сторінок біографії Кобзаря.


Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про нього\

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-41   41-41 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)