Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Буковина (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Уроки -- Розробки<.>

Загальна кількість знайдених документів : 53
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-53

    Книжка, Оксана.
    Живіть по совісті [Текст] : урок літератури рідного краю в 9 класі за новелою Наталії Баклай "Полотняна торба" / Оксана Книжка // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 9. - С. 23-26. - (Творчі запропонування Оксани Книжки, учителя Полтавської обласної гімназії-інтернату для обдарованих дітей ім. Антона Макаренка)
Рубрики: Уроки--Розробки
   Українська література--Методика викладання

Дод.точки доступу:
Баклай, Наталія Михайлівна (р.н. 1958) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Книжка, Оксана.
Василь Королів-Старий. "Хуха-Моховинка". Добро і зло в казці [Текст] : урок у 5 класі / Оксана Книжка // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 9. - С. 20-22. - Бібліогр. в кінці ст. - (Творчі запропонування Оксани Книжки, учителя Полтавської обласної гімназії-інтернату для обдарованих дітей ім. Антона Макаренка)
Рубрики: Уроки--Розробки

Дод.точки доступу:
Королів-Старий, Василь Костьович (1879-1943) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Гаєвська, Раїса.
    "Запрошуємо вас до міста" [Текст] : 11 клас / Раїса Гаєвська // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах) : науково-методичний журнал. - 2016. - № 10. - С. 10-13
Рубрики: Українська література--Методика викладання--Аналіз твору
   Уроки--Розробки
Анотація: Представлено розробку уроку для 11-го класу на матеріалі роману В. Підмогильного "Місто". Урок побудовано на основі реалізації випереджувальних завдань та учнівських повідомлень. Значну частину матеріалу становлять добірки цитат для характеристики персонажів. Також учні працюють над розв'язанням проблемних питань.

Дод.точки доступу:
Підмогильний, Валер`ян Петрович (укр. письм., пер., чл. літ. групи МАРС, прозаїк укр. «розстріляного відродження». Жертва сталін. репресій ; 1901-1937) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Папушина, Валентина.
    Застосування літературного квест-методу на уроках компаративного вивчення творів [Текст] / Валентина Папушина, Людмила Шевчук // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 11. - С. 2-9
Рубрики: Українська література--Методика викладання--Компаративне вивчення твору--Квест-метод
   Уроки--Розробки
Анотація: Подано теоретичне обгрунтування квест-методу: його зміст, структурні особливості та технологічні характеристики. Запропоновано приклад застосування цього методу на матеріалі плану-конспекту уроку компаративного вивчення повісті М. Гоголя "Тарас Бульба" та роману Є. Гребінки "Чайковський". Також у публікації вміщено дидактичні матеріали для аналізу цих творів.

Дод.точки доступу:
Шевчук, Людмила; Гоголь, Микола Васильович (1809-1852) \про твір\; Гребінка, Євген Павлович (укр. письм., байкар, педагог, видавець ; 1812-1848) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Голуб, Ніна.
    Основні принципи української орфографії [Текст] : 10 клас / Ніна Голуб // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 10. - С. 24-28 : іл.
Рубрики: Орфографія українська--Методика викладання
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
бліц-опитування -- дослідження-обгрунтування -- дослідження-класифікація -- інтерактивні вправи -- тестування
Анотація: Матеріал містить план-конспект уроку для 10-го класу (профільний рівень), який дає змогу актуалізувати, поглибити і розширити знання учнів про основні принципи української орфографії. Завдання, представлені в уроці, а саме: бліц-опитування, дослідження-обгрунтування, дослідження-класифікація, інтерактивні вправи та тестування – забезпечують методичну різноманітність опанування теми, оптимізують узагальнення навчального матеріалу.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Макута, Оксана.
    Росяні перевесла Івана Війтенка [Текст] : урок – зустріч із поетом / Оксана Макута, Анна Гавриленко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 6. - С. 23-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
поезія -- ліричний герой -- настрій вірша
Анотація: Вміщено розробку навчального заняття з літератури рідного краю у формі зустрічі з сучасним українським поетом Іваном Війтенком. Матеріал охоплює різні види методичних завдань, твори автора та інтерв'ю з ним.

Дод.точки доступу:
Гавриленко, Анна; Війтенко, Іван Дмитрович (український поет) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Дем'яненко, Світлана.
    "Яке то щастя, коли сонце сходить" [Текст] / Світлана Дем'яненко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 11. - С. 22-26 : портр. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
творчість Анатолія Самойленка -- літературно-мистецька вітальня -- художнє читання -- українська література
Анотація: Знайомство учнів із творчістю українського письменника Анатолія Самойленка, найважливішими віхами його життєвого шляху; удосконалення навичок сприймання та художнього читання поетичних творів; розвитку естетичних смаків.

Дод.точки доступу:
Самойленко, Анатолій Павлович (український поет, член Національної спілки письменників України ; р. н. 1938) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Таровита, Ірина.
    Правду в приказках шукай ; Мудрість народів світу в неповних реченнях [Текст] : [уроки в 5 та 8 кл.] / Ірина Таровита // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 11. - С. 11-15
Рубрики: Фольклор--Методика викладання
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
урок-турнір -- прислів'я -- приказки -- усна народна творчість -- односкладні речення -- неповні речення -- узагальнення знань -- систематизація знань
Анотація: Вивчаються перлини народної мудрості – українські прислів'я та приказки; формуються вміння розрізняти, осмислено приймати їх, пояснювати зміст; поширювати й уточнювати словниковий запаз школярів, їхні уявлення про навколишній світ; розвивати вміння дітей доречно і влучно застосовувати сталі вислови в різних життєвих ситуаціях. Повторити й узагальнити вивчений матеріал про неповні речення, удосконалювати вміння розрізняти неповні та односкладні речення, грамотно ставити тире в неповних реченнях; розвивати мислення, аналітичні здібності учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати уявлення про культуру своєї нації та інших народів світу через застосування відповідного дидактичного матеріалу.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Биконь, Тетяна.
    "Світ який – мереживо казкове!... Світ який – ні краю, ні кінця!" [Текст] : 6 клас / Тетяна Биконь // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 2. - С. 5-7
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Займенники
   Уроки--Розробки
Анотація: Розробка уроку, мета якого сформувати в учнів уявлення про займенник як частину мови. Тип уроку – засвоєння нового матеріалу і розвитку мовлення.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

    Корнієнко, Оксана.
    "Казки, казки... У світі їх багато..." [Текст] : уроки позакласного читання у 5 класі / Оксана Корнієнко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 6. - С. 10-14
Рубрики: Казки--Вивчення в школі
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
українські народні казки -- літературна казка
Анотація: Подано розробку двох уроків позакласного читання для 5 класу, присвячених народним казкам та літературним казкам Бориса Грінченка. Один з уроків змодельовано у формі командної гри, в іншому застосовано технологію проектного навчання – учнівські презентації з використанням ІКТ.

Дод.точки доступу:
Грінченко, Борис Дмитрович (укр. письм., педагог, лексикограф, літературознавець, етнограф, історик, публіцист, громад.-культур. діяч ; 1863-1910) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

11.

    Петреченко, Світлана.
    Фразеологізми та лексичне значення їх [Текст] : технологічна карта уроку з використанням Web 2.0 / Світлана Петреченко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 5. - С. 17-20
Рубрики: Фразеологія українська--Методика викладання
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
онлайн-технології -- веб-ресурси -- організація роботи учнів
Анотація: Вміщена технологічна карта уроку української мови, присвяченого вивченню фразеологізмів. Акцент у методичній розробці зроблено на використанні комп'ютерних технологій та онлайн-сервісів у процесі вивчення теми.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

12.

    Губська, Ольга.
    "Вірші мої, недосяжні для тьми, будуть відлунювать сонце!." [Текст] : урок за творчістю Ірини Жиленко / Ольга Губська // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 12. - С. 5-9. - Бібліогр. 10 назв
Рубрики: Українська література--Методика викладання
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
перебіг уроку -- особистісно зорієнтований урок -- творче завдання -- робота в парах
Анотація: Подано план-конспект особистісно зорієнтованого уроку української літератури за поетичним доробком Ірини Жиленко. В уроці використано такі цікаві прийоми та форми роботи: "Гронування", складання буриме, "Рефлексійний ланцюжок" та інші. Також подано розлогий коментар учителя щодо біографії та особливостей твочості поетеси.

Дод.точки доступу:
Жиленко, Ірина (Іраїла) Володимирівна (укр. поетеса, дит. письм., журналістка та мемуарист ; 1941-2013) \про неї\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

13.

    Тєтєнєва, Жанна.
    Василь Симоненко – "лицар на білому коні" в українській літературі : 7 клас / Жанна Тєтєнєва // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2019. - № 3. - С. 18-20
Рубрики: Українська література--Методика викладання
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
біографія -- спогад -- лицар -- ліричний герой -- пафос -- монолог
Анотація: Стаття містить план-конспект уроку, метою якого є поглиблення знань про життя і творчість Василя Симоненка. На основі біографічних фактів, спогадів реконструюється доля поета, простежується суголосність його життєвої і творчої дороги.

Дод.точки доступу:
Симоненко, Василь Андрійович (укр. поет, журналіст, шістдесятник ; 1935-1963) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

14.

    Сорока, Галина.
    Музика в слові : урок у 10 класі за новелою Ольги Кобилянської "Impromptu phantasie" / Галина Сорока // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2019. - № 2. - С. 2-6 : фот. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання--Методичні розробки
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
новела -- автобіографізм -- музика -- лірична героїня -- ідеал
Анотація: У методичній розробці запропоновано вивчення новели О. Кобилянської «Іmpromptu phantasie». Образ ліричної героїні розглянуто у зв’язку з біографією письменниці, простежено інтермедіальні зв’язки твору. Для аналізу застосовано метод бесіди, групову роботу, роботу в парах, інтерактивні вправи та ін.

Дод.точки доступу:
Кобилянська, Ольга Юліанівна (1863-1942) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

15.

    Шамрай, Світлана.
    Письмовий твір-опис природи за картиною в художньому стилі : 6 клас / Світлана Шамрай // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2019. - № 12. - С. 2-4
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Твір-опис за картиною--Побудова
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
картина -- пейзаж -- ландшафт -- живопис -- репродукція
Анотація: Урок містить план-конспект заняття, присвяченого побудові твору-опису картини. На прикладі репродукції картини Юрія Клапоуха «Зимовий пейзаж» розглядаються види опису, особливості зображення ландшафту, аналізується зміст живописного твору.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

16.

    Штефуряк, Наталія.
    Вивчаємо творчість Богдана Лепкого : урок за казкою "Мишка (Казка для дітей: для малих і великих)" : 7 клас / Наталія Штефуряк // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2020. - № 1. - С. 15-18
Рубрики: Уроки--Розробки
   Літературні казки--Вивчення в школі
Кл.слова (ненормовані):
жанр -- тема -- ідея -- цінності
Анотація: Урок присвячено вивченню казки Богдана Лепкого «Мишка». Звертається увага на вміння учнів визначати жанр твору, його проблематику, тему, ідею. За допомогою різних методів та прийомів на основі тексту казки формуються життєві цінності і переконання школярів.

Дод.точки доступу:
Лепкий, Богдан Сильвестрович (укр. поет, прозаїк, літературознавець, критик, пер., історик літератури, видавець, публіцист, громад.-культур. діяч, худож. ; 1872-1941) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

17.

    Рева, Олена.
    Урок до Міжнародного дня рідної мови з використанням текстоцентричних технологій : 9 клас / Олена Рева // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2020. - № 1. - С. 6-8
Рубрики: Уроки--Розробки
   Українська мова--Методика викладання--Текстоцентричні технології
Кл.слова (ненормовані):
день рідної мови -- безсполучникове речення
Анотація: Урок побудовано на застосуванні текстоцентричного підходу. Мета розробки – запропонувати вивчення теми «Розділові знаки в безсполучниковому реченні» на основі тексту промови Івана Малковича, із якою він виступив на врученні Національної премії імені Тараса Шевченка. Матеріал можна використати до Дня рідної мови.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

18.

    Ткач, Евеліна.
    Види й засоби міжфразового зв'язку : урок у 8 класі / Евеліна Ткач // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2018. - № 11. - С. 26-30
Рубрики: Українська мова--Методика викладання
   Уроки--Розробки
   Словесні тексти--Міжфразовий зв'язок
Кл.слова (ненормовані):
темо-рематичні зв’язки -- міжфразовий зв’язок
Анотація: Стаття містить план-конспект уроку української мови, метою якого є засвоєння учнями знань про види й засоби міжфразового зв’язку в тексті та формування вмінь застосовувати їх на практиці. Особливістю побудови уроку є реалізація комплексу методів, прийомів, форм роботи і розробка системи завдань на основі одного тексту.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

19.

    Маркова, Наталія.
    Прислівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль [Текст] : 7 клас / Наталія Маркова // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 12. - С. 13-15
Рубрики: Прислівники--Вивчення в школі
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
робота з текстом -- творення прислівників -- робота з варіантами -- ігрове завдання
Анотація: Вміщено проект уроку української мови для учнів 7 класу, який охоплює вступну тему, пов'язану з опануванням загальних відомостей про прислівник як частину мови. Урок поєднує такі традиційні прийоми, як слово вчителя, робота з підручником, словникова робота з інноваційними: інтерактивні вправи, розподільна робота з дослідницьким завданням, пошукове завдання та іншими.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

20.

    Трохимець, Євгенія.
    "Повість минулих літ" – найдавніший літопис нашого народу. Значення літописання для нащадків [Текст] : 5 клас / Євгенія Трохимець // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 12. - С. 10-12
Рубрики: Староукраїнська література--Літописання--Методика викладання
   "Повість временних літ"--Вивчення в школі
   Уроки--Розробки
Анотація: Пропонований план-конспект уроку української літератури для 5-го класу присвячено ознайомленню учнів із традиціями та історією літописання. Матеріал охоплює такі способи організації навчальної діяльності учнів: самостійне опрацювання теоретичного матеріалу за підручником, аналіз прочитаних творів, складання схем, створення асоціативного куща, розв'язання тестових завдань.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-20 21-40 41-53

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)