Пошуковий запит: <.>S=Уроки зарубіжної літератури -- Форми проведення -- Урок-дослідження<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 13 |
1.
| Мельник Л.М. Який він, внутрішній світ героя, або Чи справді Том Сойєр - тільки розбишака?/Л.М. Мельник // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України, 2005. т.№ 5.-С.36-38
|
2.
| Кухар О.М. О.Генрі. "Вождь червоношкірих": матеріали до варіативного вивчення. Через розкриття основних ознак жанру "новела" до ідейного змісту твору/О.М. Кухар // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України, 2005. т.№ 5.-С.40-41
|
3.
| Хроменко І. Підсумковий урок за романом Віктора Гюго "Собор Паризької Богоматері". Урок-дослідження за технологією "Intel" Навчання для майбутнього"/І. Хроменко // Зарубіжна література в школах України, 2008. т.№ 2.-С.14-15
|
4.
| Панчук З практики вивчення твору-перестороги. Компаративний урок-дослідження за новелою "Маріо і чарівник" Т. Манна і драмою "Матінка Кураж та її діти" Б. Брехта/Любов Панчук // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України, 2008. т.№ 3.-С.57-58
|
5.
| Гарна С. Світ людей і світ тварин у повісті-казці Р.Кіплінга "Мауглі"/С. Гарна // Зарубіжна література в школах України, 2008. т.№ 11.-С.43-44
|
6.
| Лімборська О. Гамлет - вічний образ світової культури: Урок-дослідження/О. Лімборська // Зарубіжна література в школах України, 2008. т.№ 11.-С.45-47
|
7.
| Гарна С. Таємниця сімейного щастя. Урок-дослідження за п‘єсою Г. Ібсена "Ляльковий дім"/С. Гарна // Зарубіжна література в школах України, 2009. т.№ 3.-С.46-47
|
8.
| Сорока Про витоки українських мотивів у творчості А. Чехова/Інна Сорока // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України, 2010. т.№ 2.-С.16-18
|
9.
| Шкловська О. Н. Спроба почути роман К. Рансмайра "Останній світ" : урок-дослідження з елементами філологічного аналізу твору : 11 клас/О. Н. Шкловська // Зарубіжна література в школах України, 2010. т.№ 4.-С.22-26
|
10.
| Козієва В. В. "Людина або все, або ніщо". Компаративний аналіз вирішення проблеми сенсу життя людини у часовому та полікультурному просторі: Гете "Фауст" - епоха Просвітництва, Ян Шванкмайєр "Урок Фауста" - сюреалізм ХХ ст./В. В. Козієва // Зарубіжна література в школах України, 2011. т.№ 10.-С.42-44
|
11.
| Дворнік "Абсурд" як центральна категорія нової театральної естетики. Втрата індивідуальності під тиском масової свідомості. Сутність опору Беранже. За п'єсою Ежена Йонеско "Носороги". Урок зарубіжної літератури, 11 клас /Світлана Дворнік // Всесвітня література в сучасній школі, 2019. т.№ 3.-С.45-48
|
12.
| Рак Фантасмагорична картина безумства натовпу в оповіданні Хуліо Кортасара "Менади"/Ганна Рак // Зарубіжна література в школах України, 2020. т.№ 4.-С.56-59
|
13.
| Рак "Зі злоби любов єдина встала". Історія створення В. Шекспіром трагедії "Ромео і Джульєтта". Конфлікт справжнього почуття і забобонів/Ганна Рак // Зарубіжна література в школах України, 2021. т.№ 3.-С.46-49
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний