Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Початкове навчання -- Читання<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вашуленко М.
Назва : Виховний потенціал текстів букваря – першої навчальної книги з рідної мови
Місце публікування : Початкова школа. - 2008. - № 8. - С. 15-18
Примітки : Бібліогр.: 3 назви.
Предметні рубрики: Українська мова-- Початкове навчання-- Читання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): буквар--тексти--теми
Анотація: Роль Букваря-першої навчальної книги з рідної мови в початковій школі
Примірники :ЧЗПЕРІОД(1)
Вільні : ЧЗПЕРІОД(1)
Знайти схожі
2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Компаній О.
Назва : Формування читацьких інтересів молодших школярів в інформаційно-навчальному середовищі
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2013. - № 5. - С. 32-34 (Шифр У0005-ЖУ/2013/5)
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Початкове навчання-- Читання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): читацький інтерес--інформаційно-навчальне середовище--метод пояснення--метод розповіді--метод бесіди--літературна гра--самостійна робота--творчий і пошуково-інформаційний метод
Анотація: У статті на матеріалі дослідження виявлено читацькі інтереси дітей, місце читання в проведенні вільного часу школярами, причини зниження інтересу до читання; розглянуто оптимальні методи, що забезпечують пробудження читацького інтересу: словесні (пояснення, рохзповідь, бесіда), практичні (літературні ігри), самостійні роботи, творчі, пошуково-інформаційні.
Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)