Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Морфологія -- Методика<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Зенченко Т. Вивчення теми "Прикметник" у 4 класі як пропедевтика комунікативної діяльності в основній школі/Тетяна Зенченко // Українська мова і література в школі, 2014,N № 3.-С.8-14
|
>2.
| Зінченко Н. Дієслово як частина мови (3 клас)/Наталія Зінченко, Наталія Коваленко // Початкова школа, 2015. т.№ 4.-С.16-18.
|
>3.
| До розділу Морфологія"/Олена Горошкіна, Ольга Караман, Наталія Мордовцева, Людмила Попова // Українська мова і література в школах України, 2015. т.№ 9.-С.53.
|
>4.
| Омельчук С. Дослідницькі завдання в системі навчання морфології української мови/ Сергій Омельчук // Українська мова і література в школі, 2012,N № 4.-С.2-6
|
>5.
| Омельчук С. Дослідницькі завдання з морфології за провідним логічним прийомом як засіб формування в учнів загальнопізнавальних умінь /Сергій Омельчук // Українська мова й література у сучасній школі, 2013. т.№ 10.-С.7-11
|
>6.
| Аношкіна Г. Морфологія. Повторення, систематизація, узагальнення вивченого /Галина Аношкіна // Українська мова і література в школах України, 2014. т.№ 7/8.-С.52-53.
|
>7.
| Логвиненко Н. Підсумковий урок з теми "Правопис прикметників" /Наталія Логвиненко // Українська мова і література в школах України, 2015. т.№ 12.-С.29-35.
|
>8.
| Нечипоренко К. Розвиток інтелектуально-творчих умінь учнів у навчально-виховному процесі початкової школи/Катерина Нечипоренко // Початкова школа, 2012. т.№ 11.-С.55-57
|
>9.
| Старинець Г. Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення /Галина Старинець // Українська мова і література в школах України, 2014. т.№ 1.-С.35-38.
|
>10.
| Омельчук С. Сучасний стан навчання морфології української мови в основній школі на засадах дослідницького підходу/Сергій Омельчук // Українська мова і література в школі, 2011. т.№ 7.-С.2-5
|
|
|